最新更新日:2024/06/28 | |
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包む
写真上
タマネギを持ち帰るために、2個新聞紙で包みました。くるむだけでは横からこぼれます。テープを張る場所もよく考えて。お土産ができました。 写真下 「さくら組さんにも2個あげたら」の声に、相談した結果、中くらいと小さめの2個になったようです。大切ななかよしペアさんへの思いのようです。 ちっちゃいね
朝顔の種を植えました。
明日から水やり。花が咲くのが楽しみだね。 よーいどん
砂場や色水を楽しんだ後は、大好きな先生の所までかけっこ。
「応援していい?」ときく組さんが走り寄ってくれました。 大きい組さんは、いつもさくら組さんを気にかけてくれます。 どうやって分けようか?
持ち帰るためにまず大きいのを集めます。
数えてみると30個ありません。どうしよう・・・。 「中くらいも数えたら」の声。 数えるうちに大の仲間になりそうな中を発見。 「大をもう一回集めようや」「いいねいいね」 「何個になった?」・・・・。45個でした。 「やったー30個超えたぞ!」「さくら組さんも持って帰れるぞ」 何とかしたい!と試行錯誤し何度も数えます。 生活の中に、物の大小や数の概念、が自然に育まれ、みんなで何とかしようとする力が育ちます。 明日に持ち越しだけど、みんな納得だね。 写真上 「これどう?大に引っ越せるかなあ?」「いんじゃない!」 大きいタマネギ、小さいタマネギ
「タマネギどうする?」の声に「おうちに持って帰りたい」「さくら組さんにも分けてあげたい」の声。みんなで数えると、まず自分たちの30個はありました。次にさくら組さんの15個もありました。よかったね。今度玉ねぎの薄皮で楽しいことをするようです。
学年それぞれの育ち
写真上 中 4歳児、今は自分でやりたい遊びを見つけ、面白さを味わえることが大切です。「これ、面白いや」「昨日より好きになれたよ」・・・。楽しい!面白い!が増えるといいね。
写真下 5歳児、色水やけいどろと好きな遊びに夢中になった後は、クラスみんなでドッジボール。 裸足気持ちいい!
今日から再開。4歳児はこれからみんなで色々な経験を重ねていきましょう。
タマネギもみんなを待っていましたよ。なかなか抜けないタマネギの重量感、根っこのボリューム、充満する匂い・・・。 |
広島市立緑井幼稚園
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