最新更新日:2025/06/20
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筒瀬小学校は「いきいき体験オープンスクール」実施校で、学区外からも入学することができます。問い合わせ等は、筒瀬小学校(838−1026)または、広島市教育委員会指導第一課(504−2486)まで

田んぼの水のピンチ?

 3月22(月)、昨日、一昨日と雨が降ったにもかかわらず、観察池には水が全く入っていませんでした。(観察池から長いホースで田んぼに山からの水が入るようになっています)4月になるとモミ床を作るため、田んぼに水を入れなければならないのに大ピンチです。
 観察池には、いこいの広場の上の、山からの山水が入るようになっています。山に登ってみると、観察池に山水を取り込む所が詰まっていたのと、山水が出る所の石が崩れ、水が出にくくなっており、業務の先生が直してくださいました。一安心です。

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桜の様子

 3月22日(月)、いこいの広場や正門付近の桜はほぼ満開です。昨年に比べ、5日程度早いようです。周囲とのコントラストがよく、浮き出るように見えます。入学式まで残っていればいいのですが。

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<授業の一コマ> 2年生 国語

 3月22日(月)、来年度の複式授業に備えて、学習リーダーが授業を進めていました。みんなだいぶこのスタイルに慣れてきています。スムースに授業が進んでいます。

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卒業証書授与式3

 式が終わった後は学級に戻り、8人でくす玉を割り、一人ずつ最後の言葉を述べ、先生の最後の話を聞きました、
 6年生の皆さん、これまで筒瀬小学校を支えてくれてありがとう。それぞれ新しい中学校で、これまで以上に輝いてください。みんな応援しています!卒業おめでとうございます。


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卒業証書授与式2

 第2部はよびかけです。在校生はビデオでの参加ではありますが、一人一人が作った卒業生に対する思い出や感謝のメッセージを熱く伝えました。6年生は、素晴らしいチームワークと表現力でパフォーマンスや感謝・決意の言葉を伝えました。筒瀬小学校での最後の授業である卒業証書授与式が終わりました。

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卒業証書授与式1

 3月19日(金)、令和2度卒業証書授与式を挙行しました。出席できなかった地域の方々からも、6年生の門出を祝うお手紙をいただきました。第1部は厳粛な雰囲気の中、一人一人卒業証書を立派な所作で受け取りました。

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<授業の一コマ> 6年生 卒業式の練習

 3月18日(木)、いよいよ明日は卒業式です。最後の練習をしました。今朝は6年生の成長をずっと見守ってきてくださったマエストロ(農業体験学習を指導してくださる地域の方)の皆様の、6年生の卒業をお祝いするお手紙の紹介も校長先生からありました。多くの人が6年生の卒業をお祝いしてくださいます。明日は、参加できる人数は限られていますが、一生忘れられない素晴らしい卒業式にしましょう。

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<授業の一コマ> 5年生 国語

 3月18日(木)、「大造じいさんとガン」で、情景を描いた描写、そこに表れている心情をミニホワイトボードに書いて発表していました。みんなで考えると、いろんな描写と心情に気付きます。学習リーダーがスムースに授業を進行しています。

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<授業の一コマ> 1・3年生 国語

 3月18日(木)、3年生が1年生に、本年度実施できなかったり、1年生がしたことがない活動を、筒瀬小の自慢という形で紹介しました。これまで文章の内容を吟味したり、写真を選んだり、発表の声の出し方等を研究してきただけあって、素晴らしいプレゼンテーションでした。1年生もよく分かったようです。また、1年生も、発表を聞いてよかったところや、よく分かったところを堂々と発表しており、成長を感じました。

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桜 開花

 3月18日(木)、ついに筒瀬小でも桜が開花しました。校舎前の桜はまだですが、正門付近、いこいの広場や、飼育小屋付近の桜は開き始めました。今日は暖かくなる予報なので、開花が進むでしょう。6年生の卒業を祝ってくれているかのようです。

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<授業の一コマ> 1年生 国語

 3月17日(水)、「くじらぐも」のくじらが、どんなことを思ったかホワイトボードに書いて発表し、友達の考えでいいなと思ったことを、理由を付けて発表していました。学習リーダーがスムースに授業を進行しています。

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<授業の一コマ> 5年生 国語

 3月17日(水)、大造じいさんとガンで、山場はどこか、なぜ大造じいさんはがんを撃たなかったのかを、グループごとに発表していました。それぞれ違う考えが発表され、違った視点に気付かされたようです。

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<授業の一コマ> 3・4年生 国語

 3月17日(水)、3年生は、筒瀬小学校の紹介したいところを、まとめて発表していました。紹介したいとことは、学習発表会やクラブ活動、夏の教室が取り上げられていました。4年生は「調べて話そう 生活調査隊」というテーマで、調べたいことについてのアンケート内容を考えていました。

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<授業の一コマ> 2年生 音楽

 3月16日(火)、ハンガリーの作曲家、コダーイの組曲「ハーリ・ヤーノシュ」から「ウィーンの音楽時計」(教科書では「おしゃべり音楽時計」)の一部を合奏していました。ソレシレソの繰り返しですが、テンポが速いので難曲です。みんな一生懸命挑戦していました。

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<授業の一コマ> 6年生 算数

 3月16日(火)、11分の砂時計と7分の砂時計を使って15分が計れるか、みんなで頭をひねっていました。計り方を思いついては前に出て、電子黒板に砂時計の絵をかいて説明するのですが、なかなかうまくいきません。みんなで一緒に頭をひねったことも、楽しい思い出となるでしょう。

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全校朝会

 3月16日(火)、本年度最後の全校朝会でした。このメンバーでの最後の全校朝会です。校長先生からは「『一期一会』の意味の紹介があり、その時その時の時間を大切に、人との出会いを大切に」といった内容のお話がありました。
 担当の先生からは、読書ボランティアの方が読んでくださった本の紹介があり「嫌いなものを食べるのも勇気、好きなものを我慢するのも勇気等、いろんな勇気があり、勇気をもって行動しよう」といったお話がありました。
 最後に6年間虫歯がなかった児童の、よい歯の健康大賞の表彰もありました。

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お花畑

 3月15日(月)、3・4年生が図工の時間にぼかし絵を活用して作った、たくさんの花を集めて、体育館の入り口に6年生の卒業祝うお花畑ができました。一つ一つの花に3・4年生の思いが込められています。6年生にもその思いが伝わることでしょう。

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<授業の一コマ> 1・5年生 体育

 3月15日(月)、先日1年生は体育の時間にドッヂボールをしましたが、人数が少ないためゲームになりません。今日は5年生と一緒にドッチです。1年生は5年生と一緒にできることに大喜びです。5年生は1年生にとても優しくルールや投げ方を教えてあげていました。両学年とも楽しい時間となったようです。

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<授業の一コマ> 5年生 国語

 3月15日(月)、言葉についての提案をしていました。チクチク言葉や相手のことを考えた話し方、正しい言葉づかい、あいさつ等のテーマを選び、クラス内でアンケートを取ったり、インターネットで社会一般の傾向等を調べ分析したりしたうえで、自分の考えをまとめ、〜をしようという提案です。どの提案も素晴らしく、最高学年になり、筒瀬小のリーダーとなる自覚をもっている5年生が頼もしく感じられました。

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穴だらけ

 3月15日(月)、田んぼの前やプールの周辺、観察池の周りが、穴だらけになっていました。穴の大きさはや深さはコップくらいです。筒瀬の地域の方の家の周りも同じようになっているそうです。犯人は穴熊?テン?どちらも全長40センチくらいの小動物です。学校周りのフェンスの下には侵入できないように石を置いているのですが、その石を動かして侵入してきたようです。啓蟄が過ぎ、金曜日はしっかり雨も降ったので、土の中の虫やミミズが動き出したのでしょう。この時期、筒瀬小では毎年のようにこのような穴が開きます。本格的な春も、もう少しです。

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広島市立筒瀬小学校
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