「木立」

書写の授業で習った行書体の作品が1年生のフロアに掲示されています。

3年生が，美術の卒業をテーマとしたステンドグラスのグループ作品です。

廊下で，「すごいね」「きれい！」などの声が聞こえてきました。

　今日はテスト最終日です。
　1年生は，美術・音楽・国語，2年生は技術家庭，数学，美術のテストでした。
　1年生は国語，2年生は数学のテストに取り組んでいる様子です。
　

　本日、絆スタッフ会議を行いました。

　会議では、本年度の取組や来年度にむけての取組を話し合いました。

　来年度は、絆ルームが完成します。

　落ち着いて、学習できる環境ができます。

　期待しておいてください。
　
　本年度、お世話になりました絆スタッフの皆様、

　一年間ありがとうございました。

　

　

　２学年のフロアには修学旅行のスローガンが掲示されています。

　１学年のフロアには，地域学習で説明を受けた事業所のポスターを作成して，各グループの情報を共有するために掲示しています。

　グループでステンドグラスを作成中。

　きれいな作品が楽しみです。

　色の付け方をわかりやすく提示し，作業効率をあげるよう授業を工夫されています。

　１年生は，理科，英語，技術家庭科のテスト
　２年生は，理科，保健体育，英語のテストがありました。

　出し切れたかな。

　１,２年生が下校した後，３年生が全員が校舎の廊下，階段をすべて汚れを落とし，ワックスをかけてくれました。

　３年生が企画してくれた，卒業前，後輩に残す一つの取組です。

　一生懸命に廊下や階段を磨いてくれてありがとう。

　家庭科では，賢い消費者になるためにゲームをしながら学びました。

　消費者力，高まったかな？

　ALTの先生と一緒の授業。

　英文を読んで，いくつかの質問に答えることができると，アルファベットの文字がグループに与えられます。全て答えて，与えられた文字があらわす英単語を探し当てるゲームをしました。
　楽しく，英語を使っています。

　今日から期末テスト第1日目。

　シーンとした中で，鉛筆の音だけが聞こえてきます。

　頑張れ！これまで頑張った成果を発揮してください。

３年生の授業のようすです。

数学は、高校生活に向けて「今」準備！ということで、

どのように学習していけばよいか計画をたてていました。

理科は、魚の群れからぶつからない車の開発についてビデオで視聴確認しました。

英語は、ALTの先生と長文の読み取っていました。

１年生の地域理解学習の発表会のようすです。

発表者は、聞く人に分かりやすいように、

ポスターを指し示していました。

聞く人は、顔を上げてしっかり聴いていました。

１年生は、地域理解学習の発表会を行いました。

分かりやすくまとめたポスター

みんなに聞こえるようにはっきりとした声で

説明していました。

２年生の修学旅行の取り組みのようすです。

みんな楽しみながら学習していました。

２年生は修学旅行に向けて

事前学習をリモートで行いました。

おはようございます

太陽がまぶしいですね

もうすぐすると、温かくなりますよ

　修学旅行で訪れる地域の学習をスライドで確認しました。
（リモート授業）

　社会科の授業です。ヨーロッパの変化をまとめています。
地図に色を塗りながら，ポルトガルやスペインの大航海時代の動きをプリントに整理しています。

　1年生の美術の様子です。ペーパータオルやスポンジ，絵具等の道具を工夫して使い，本物の石と同じように，細部にわたって色合いや形を表現しようとしています。