1年生の授業の様子です。体育は持久走です。
ペースを守りながら長い距離に挑戦！

　理科では，地震のP波とS波を理解しているか問題をに挑戦。答えはあっているかな。

　英語は，現在進行形の表現をたくさん考えました。

　本日より２月１２日（金）まで，美術部が作成したポスターが西区役所に掲示されます。「地域ぐるみで　減らそう犯罪」がテーマです。
みなさん，どうぞ西区役所へお運びいただき，ご覧ください。

１年生の美術の授業のようすです。

今日の授業のめあては、「石をコピーしよう」です。

つまようじ、綿棒などを工夫して質感を表現していました。

３年生の国語は、習字に取り組んでいます。
「無限の可能性」らしくのびのびとした字に仕上がっています。

３年生の英語は、長文問題に黙々と取り組んでいました。
３年生の数学は、入試問題にチャレンジにし分からないところは班内で学びあっていました。

おはようございます

２月になりました。

暦のうえでは、もうすぐ春になります。

寒暖の差が大きいですが、体調管理していきましょう。

今日から、部活動終了時刻は、１７時３０分です。

１年生は総合の時間に横川地域にある事業所を調べました。

　英語の授業です。

　先日行われた大学統一テストの問題を使ってリーディング問題にチャレンジ。

　中３の英語力で，十分読めています。

　「こんな内容だよね」

　「無限の可能性」を行書体で書いています。

　半紙が縦長で，文字のバランスが難しいのですが，とても上手で，集中力がすごい！

　家庭科では，悪質商法の被害にあわないための学習です。

　「睡眠不足を解消するとっておきの商品です。今ならお徳の割引が・・・」

　ロールプレイをしながら，注意する点を考えました。

　

　社会では税金の役割を町の絵から洗い出し，そこから日本の財政の課題は何かを考えています。気づきを交流し，ワークシートに記述しながら，めあてに近づいていこうとしていました。

　わたしたちの学区にはどんな会社やお店があるのだろう？

　地図や経験をもとに，ワークシートに書き出しています。

　「走れメロス」の授業です。

　メロスが言った「もっと恐ろしくて大きなもの」とは何かを追求しました。

「江戸時代，幕府はなぜ諸外国との貿易を拒んだのか」

「幕府にとって都合が悪いのでは？」「それは何？」

みんなで，意見を出し合いました。

時々小雪が舞う中の昼休憩

グランドではボールを使ったスポーツや、

鬼ごっこをして走り回っている生徒でいっぱいです。

　昼休憩に部長会を電気室で行いました。

　さすが部長です。集合時間を守り、開始時刻まで静かに待ち、

　メモをとりながら説明を聞いていました。

　

　

書写で書いた「無限の可能性」という作品が掲示されています。

３年生自ら自分たちを奮い立たせるワードになると思います。

　３年生の理科では，単元のまとめの問題，数学では三平方の定理を使って解く問題に取り組みました。自然に教え合いが生まれ，よく考えている様子がわかります。

　日々，目の前のことに一生懸命取り組んで，みんなが志望する進路を実現してもらいたいです。頑張れ，３年生！応援しています。

　1年生の英語では，現在進行形の言い方を学んでいます。

　今日は，各自が本文を読んで，内容を理解し，プリントに書かれている内容が正しいか，質問に対して英文でこたえています。課題に真剣に取り組むんでいます。

　1年生の社会科では，元寇で日本は勝ったのになぜ鎌倉幕府は滅亡したのかについて，考えました。

　全員が黙々とワークシートにまとめています。