１・２時間目に１組、３・４時間目に２組が図工の学習を行いました。
　「ミラクルミラーステージ」の学習で、鏡の不思議さを生かして作品をつくっていきます。どんなステージができあがるか楽しみです。

　パン　チキンビーンズ　卵と野菜のソテー　牛乳

　チキンビーンズ…チキンビーンズの「チキン」は，英語で鶏肉のこと，「ビーンズ」は豆のことです。鶏肉を油で炒め，じゃがいも・たまねぎ・にんじんなどを加え，大豆を入れて煮込みます。そして材料がやわらかくなったら，トマトケチャップやソースなどで味つけし，またコトコト煮込みます。豆と野菜がたっぷりとれるアメリカの家庭料理です。

　　９月１６日（水）の残食
　牛丼0.8％　ひじきサラダ1.0％

　本日、午後より歯科検診を行いました。
　みんな、静かに態度よく検診を受けることができました。順番を待つ態度も、とても立派でした。

　２時間目に、ひまわり２組が、自立活動・国語・算数の学習を行いました。
　１年生は自立活動で、交流学級の友達の写真を使って、前から何番目を考える学習です。自分の考えを進んで発表することができていました。
　４年生は算数で「わり算の筆算」、５年生は国語で辞典を使った意味調べに取り組んでいました。黙々と集中して課題をやり切ることができていました。

　２時間目に、ひまわり１組が国語と算数の学習を行いました。
　３年生は国語で、「や」のつく言葉集めです。しっかり考えて、たくさん見つけることができていました。４年生は算数で、「わり算の筆算」の学習です。先生の説明を聞きながら、しっかり考えていました。

　今日は、小中一貫あいさつ運動です。
　児童会と生徒会で、中学生とさわやかなあいさつを交わしました。今の児童会のメンバーで行うのも、今日を入れて２回です。最後までがんばっています。

　牛丼　ひじきサラダ　牛乳

　ひじき…ひじきは海そうの仲間です。春から初夏にかけて，波の荒い海岸近くの岩場に生えたひじきを，かまで刈ってとります。骨や歯をじょうぶにするカルシウムや血管を強くするヨードなどがたくさん含まれています。乾燥したひじきは，30分から１時間ほど水につけてもどしてから使います。今日のように，サラダに入れたり，煮物や天ぷら，酢の物などに入れたりします。

　　９月１５日（火）の残食
　ごはん5.2％　含め煮0.5％　ごまあえ1.3％

　１・２時間目に、６年生が、２グループに分かれて算数と理科の学習を行いました。算数は「およその面積の求め方」、理科は「てこのはたらき」の実験です。６年生は、このように学習内容によって、少人数での授業を行っており、学習効果も高まっています。

　３時間目に、２年生が算数の学習を行いました。
　今日は、「ひっ算のしかた」のまとめとテストです。みんな、静かに集中して取り組んでいました。

　ごはん　含め煮　ごまあえ　牛乳

　じゃがいも…日本でとれるじゃがいもの約７０パーセントが，北海道で作られています。代表的な種類には「男爵」と「メークイン」があります。芽が深く、でこぼこした形の男爵は，ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどにむいています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは，煮物や揚げ物 に適しています。今日は，含め煮に使われています。味がしみ込んでおいしいですね。

　　９月１４日（月）の残食
　減量ごはん0.8％　カレーうどん0.5％　ししゃものから揚げ2.2％　きゅうりのかわり漬0.5％

　５時間目に、１年生が学活の学習を行いました。
　学校歯科医の大出先生と歯科衛生士２名の方々をゲストティーチャーに迎え、歯みがきの大切さや上手なやり方について学びました。子どもたちは、紙芝居やクイズなどを楽しみながら授業に参加し、歯みがきについての理解を深めたようです。これから、歯を大切にしようとする意欲も高まったと思います。
　大出先生、歯科衛生士の方々、本当にありがとうございました。

　５時間目に、６年生が体育の学習を行いました。
　今日は、とび箱で一番難しい技「頭はねとび」の練習です。自分に合ったコースを選んで練習をしました。まだ始まったばかりの学習ですが、何人もの児童が、この技ができるようになっていてびっくりです。さすがは６年生です。

　４時間目に、３年１組が図工の学習を行いました。
　今日は、作品の鑑賞で、「ひらいて広がるふしぎなせかい」の作品を紹介し合い、よいところを伝え合う学習です。とても工夫したすばらしい作品ばかりで、よいところも、たくさん見つけることができていました。

　減量ごはん　カレーうどん　ししゃものから揚げ　きゅうりのかわり漬　牛乳

　ししゃも…ししゃもは漢字で書くと，「柳」の「葉」の「魚」と書きます。これは，柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは，いりこなどの小魚と同じように，頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので，みなさんの骨や歯をじょうぶにしてくれます。よくかんで食べましょう。

　　９月１１日（金）の残食
　ごはん5.4％　うま煮2.8％　酢の物2.2％

　５時間目に、１〜４年の授業参観を行いました。
　雨の中、たくさんの保護者の方々に来ていただき、学習の様子を見ていただきました。子どもたちは、とても張り切って学習に取り組み、よい励みとなりました。ありがとうございました。
　以下、各クラスの授業風景を写真で紹介します。

　上　〜　ひまわり１組「国語」
　下　〜　ひまわり２組「国語」

　上　〜　１年１組「国語」
　中　〜　２年１組「図工」
　下　〜　３年１組「国語」

　上　〜　３年２組「道徳」
　中　〜　４年１組「国語」
　下　〜　４年２組「国語」

　今日は、久しぶりの雨で外で遊べなかったので、室内で過ごしました。子どもたちは、トランプやフルーツバスケットなど、上手に雨の日の遊びをしていました。写真は、１年生・３年生・４年生の様子です。

　ごはん　うま煮　酢の物　牛乳

　にんじん…にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日，給食に出るのでしょうか。それは，色がきれいで，いろいろな料理にも合い，１年中作られているからです。また，にんじんには，カロテンという栄養素が多く含まれ，病気から体を守ってくれたり，目やのど，皮膚をじょうぶにしてくれたりするはたらきがあります。今日は、うま煮に使われています。

　　９月１０日（木）の残食
　パン1.4％　さけのレモン揚げ1.3％　粉ふきいも0％　卵スープ1.0％

　３時間目に、１年生が体育の学習を行いました。
　曲がった線に沿って走る練習をしていました。みんな、線を外さずに、思い切り走る動きを楽しんでいました。