ごはん　煮こみハンバーグ　野菜スープ　牛乳

　ピーマン・・・ピーマンは，とうがらしの仲間です。日本でピーマンといっているのは実が大きく，甘みのある西洋とうがらしのことです。ピーマンは，カロテンやビタミンＣを多く含んでいます。油と一緒に料理すると，カロテンの吸収がよくなります。今日の給食の煮込みハンバーグのソースにピーマンが入っています。

　　７月２７日（月）の残食
　ごはん8.0％　レバーのから揚げ2.1％　ひろしまっこ汁1.0％

　５時間目に、１年生が音楽の学習を行いました。
　ドレミの歌に合わせて、ジェスチャーで音を表現します。みんな楽しそうに、歌を口ずさみながら踊っていました。

　３時間目に、６年生が国語の「読書感想文」の学習を行いました。
　読書感想文の構成について学習し、ワークシートを使って実際に書き始めました。みんな、真剣に一生懸命取り組んでいました。

　ごはん　ふりかけ　レバーのから揚げ　ひろしまっこ汁　牛乳

　レバー…レバーは，鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなり，体が疲れやすくなったり，顔色が悪くなったりします。みなさんのように，体が成長している時は，血液も増えるので，レバーのように鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。今日は，から揚げにしています。

　　７月２２日（水）の残食
　ごはん5.9％　さけの塩焼き3.0％　含め煮1.6％

　２時間目に、１年生が国語の学習で、読み聞かせを行いました。
　子どもたちは、図書ボランティアの方が読む大きな絵本に引き込まれ、本の世界に浸っていました。図書ボランティアの方々、ありがとうございました。

　２時間目に、３年生が１・２組合同で体育の学習を行いました。
　今日は、実際に運動場のトラックを使ってのリレーでした。これまで学習したバトンパスのやり方に気をつけながら、リレーの練習を行うことができていました。

　毎週水曜日は、小中一貫あいさつ運動です。
　今日も、児童会と生徒会で、さわやかなあいさつ運動を行いました。終了後の交流では、小学生の質問に、中学生が快く答えてくれていました。
　また、今日は、地域の民生委員の方々が、小学校と中学校の間のところで、子どもの安全を見守ってくださいました。ありがとうございました。

家庭科では、「玉結び」「玉どめ」に挑戦しました。難しい作業ですが、真剣なまなざしです。

理科では、花粉の観察をしました。顕微鏡を使うのも、２回目ともなると、上手になりました。

　ごはん　さけの塩焼き　含め煮　牛乳

　含め煮…給食の煮物には，うま煮，五目煮，おでんなどいろいろな種類があります。含め煮とは，たっぷりのだし汁でゆっくりと材料を煮て，味を染み込ませる煮物のことです。薄めの味付けですが，具の中心までだし汁が染み込んでいておいしい煮物です。給食では，大きな釜でたくさんの材料を一度に煮込むので，いろいろな味がからみあって，とてもおいしくでき上がります。

　　７月２１日（火）の残食
　ごはん8.1％　生揚げの中華煮1.7％　春雨と野菜の炒め物1.8％

　５・６時間目に、６年生が図工の学習を行いました。
　「人の体」の学習で、心臓のはたらきについて調べていました。実験では、２グループに分かれて、聴診器で心臓の音を聞いたり、自分の脈拍を計ったりするなど、意欲的に取り組んでいました。

　５時間目に、４年１組・２組が図工の学習を行いました。
　「おもしろアイディアＢＯＸ」の学習で、今日は、最初で、箱の形を作りました。これから、どんなＢＯＸができるか楽しみです。みんな、説明書を見ながら、一生懸命組み立てていました。

　３・４時間目に、２年生が図工の学習を行いました。
　カッターを使って作った家を立体的に組み立てていきます。アイディア豊かな作品ばかりで、完成が楽しみです。みんな、一生懸命製作に取り組んでいました。

　ごはん　生揚げの中華煮　春雨と野菜の炒め物　牛乳

　にら…にらは，とても丈夫で，刈り取った後の株から再び新芽が伸びて，1年に数回収穫することができます。日本では昔，薬として使われていたそうです。胃液を出しやすくして消化を助けたり，体を温めたりする働きがあります。見た目はねぎに似ていますが，葉は平らです。レバにら炒めやぎょうざの具，汁物などに使われます。今日は生揚げの中華煮に入っています。

　　７月２０日（月）の残食
　ポークカレーライス2.2％　フルーツミックス0.4％

　２時間目に、１年生が体育の学習を行いました。
　「おにあそび」の学習で、今日は、陣地を使って工夫した「おにあそび」を行っていました。おにがいるゾーンを走り抜けて、反対側の宝物（ボール）を取りに行きます。みんな、とても楽しそうに「おにあそび」にチャレンジしていました。

　６時間目に、５年生が１・２組合同で体育の学習を行いました。
　「マット運動」の回る技を練習していました。最初に、後転の練習をしました。その後、ゴムを使って側転の練習もしました。グループで協力し、励まし合いながら学習に取り組むことができました。

　ポークカレーライス　フルーツミックス　牛乳

　カレー・・・気温が５０度にもなるインドで，食欲を増して，消化のよい料理を，ということで作られたのがカレーです。カレーの味つけにかかせないカレー粉は，食欲をそそる香りのコリアンダーやクミン，舌を刺激する辛さを持つとうがらしやマスタード，カレーの色のもとになるターメリックなど，２０種類くらいのスパイスを合わせたものです。カレー粉の合わせ方によって，いろいろな味のカレーができます。暑い時期、今日のようなカレーは食欲が増しますね。

　　７月１７日（金）の残食
　ごはん6.0％　赤魚の竜田揚げ0.5％　ひろしまっこ汁1.5％

　２時間目に、２年生が体育館で体育の学習を行いました。
　「ボール運び鬼」の学習で、攻めと守りに分かれて、攻めの方が、守りの方にしっぽをとられないようにして、ボールをゴールまで運びます。みんな、とても楽しそうにゲームをしていました。

　２時間目に、１年生が算数の学習を行いました。
　「ひき算」の学習で、黒板の式をていねいにノートに写してから問題を解いていました。話を聞く姿勢もかく姿勢もすばらしいです。

　２時間目に、ひまわり１・２組が、自立活動の学習を行いました。
　今日から、ひまわり学級の学習サポーターとして来られた、渡辺先生を迎えて、「なかよくなる会」を行いました。自己紹介をしたり椅子取りゲームをしたりして、渡辺先生と楽しく過ごすことができました。これから、仲良く勉強していきましょう。