二人であやとりをしていました。

「はしごはね、こうやるんよ。見とってよ。」


　友達に見せたり、友達がまねっこできているのか様子を見て待ってあげたりして教えていました。

　思いやる気持ち、まねっこしてできるようになりたいという気持ち。
すてきな気持ちが見えました。

　大きい組さんのお部屋をのぞいてみると・・・

「この数字はなあに？」
「３だよ！１・２・３・・・。」

「音楽室だって。この前行ったね。」

　先日、小学校へ学校探検に行ったからでしょうか？
小学校すごろくをして遊んでいました。

　
　経験と結び付けて遊んだり、数字に親しんだりして遊んでいました。

　この前は、ひな人形の形を作って、昨日は、飾りを作って・・・


今日は、ひな人形の色を塗ろう！


　少しずつ、少しずつ形が出来上がっています。

　例年、子供たちが帰った後に先生達の手で飾られることが多かったひな人形。

今年は、先生が箱を移動させていると
「何してるの？」「ひな人形だ！やりたい！」
と子供たちが集まってきて、子供たちも一緒に飾りました。

　「これはどこかな？」「その人はこっちじゃない？」
「おもちが上に載ってないよ。」「この楽器はどの人が持つの？」

　みんなで写真を見ながら一生懸命考えていました。

　一緒に飾るのも良い経験になったようです。

　大きい組さんは、紙粘土でひな人形づくりにチャレンジです。

　実際に粘土で形を作る前には、幼稚園に飾ってあるひな人形を見に行っていました。

「どんな形かな？」
「どんな表情をしているのかな？」
「どんなものを着ているのかな？」

　気付いたことがどんなふうに紙粘土で表現されるのか、楽しみですね。

　毎年、フラワーフェスティバルに向けて小さい組さんがパンジーの苗を植えています。

「根っこがねぐせみたい。」

　先生が、パンジーの根をほぐしていると・・・
「ねぐせがはげしくなったあ！」

他にも、「大根みたいにだね。」


　様子をよく見て、いろいろなつぶやきをしていました。

今日は２月生まれの誕生会。

11人のお友達のお祝いです。（お休みだったお友達は来月をお楽しみに！）

元気いっぱいの声で「やってみよう！」ステキなダンスでした。

　昨日のけん玉教室でまた頑張る気持ちに火が付いたのでしょうか？


　いろいろなところでけん玉チャレンジ！

「先生、見ててよ！」
「私も見てて。」「ぼくもやる！」

　続けて頑張る気持ちが素敵だね。
どんどん上達しています。

「先生、あの大きい組さんがやってた黒いのやりたい！オロロ？」

「オセロのことかな？黒いのと白い丸の遊び？」

　
　小さい組さんだけで遊んでみたくなったようです。

「寒いからお部屋から持ってきてここで遊んだらいいんじゃない？」
と言うと、「でも、ゆり組にはないんだもん。」

「だったら、大きい組さんのお部屋に借りに行っておいでよ。行ける？」


　自分たちのやりたいことを見つけ、遊ぶために自分でオセロを準備することができました。

　幼稚園のいたるところには、雪だるまや雪で作った鏡餅がいっぱいありました。


　楽しく作ったからずっと残しておきたい！

　何度も何度も溶けていないか確かめに行っていました。

　今朝は雪が積もっていて、登園する時に雪を集めて持ってきてみたり、積もった雪の上を歩いてみたりして楽しんでいました。

「手袋をしても手が冷た〜い！」

　それでも、久しぶりの雪に喜び、思い思いに雪遊びをしていた子供たちです。

おひな様作りに夢中です。

和紙をにじませた紙を着物にして・・・・

出来上がりが楽しみですね。

２，３月生まれのお友達は、なんとみんなくまさんランドのお友達！
上手なお返事ができましたね。

一年の締めくくりに、「ワイワイらんどのしゅうりょうしょうしょ」をもらいました。

来年もまた来てね！
また一緒に遊ぼうね！

今年度最後のワイワイらんどは、雪がちらつく中でしたが、たくさんのお友達が来てくれました。

雛人形を作ったり、しっかり体を動かして遊んだり・・・

　今日は、今年度最後のけん玉先生の来園の日。

年長さんはけん玉検定に挑戦しました。


　大皿チャレンジをしたり、もしかめをしたり、今まで練習したことを見ていただきました。


　最後に、けん玉先生に難しい技も見せていただき、大喜び。　

「もっとやってみたい！」という気持ちが芽生えたようです。

早速、「今日は、家に持って帰りたい。」という子が増えたようです。

　まだまだけん玉チャレンジは続きそうです。


　けん玉先生、一年間ありがとうございました。

　今日は、朝から雪が降っていました。

小降りになるのを待っていた子供たち。

園庭に飛び出していったら、雪がある場所を探して雪集めを始める子もいました。


　
　でも、「あれ・・・白い色のところには雪がいっぱい積もっているね。」
比べることで気付いたようですが、理由は分からなかったみたい。

でも、こうした考え方を遊びの中で自然に使っています。

　１年生からのプレゼントはペンダントでした。

　一人一人に名前を書いてくれていて、メッセージもそれぞれ違ったようです。

「きれいな字〜！」
「私のは小学校の絵が描いてあったよ。」
「私は『きゅうしょくはおいしいよ』って書いてあったよ。〇〇ちゃんは？」

　みんなで見せ合いながら、一生懸命メッセージを読んでいました。


　入学への期待が、また一段と高まったようです。

　小学校の探検では、いろいろな部屋があることが分かりました。

各部屋の前には部屋の表示を１年生が書いてくれていました。
１年生のみなさんのおもてなしの心が伝わってきましたよ。


　体育館では、跳び箱の授業をしていました。
「やったことある！」



　音楽室に行くと・・・
先日幼稚園に来てくださった粟根先生に再会しました。

「音楽発表会で頑張ったよ！」
報告ができました。

　１年生の空き教室に入らせてもらいました。


　１年生の教室には、一人一人に机と椅子があること、ランドセルはロッカーに入っていること、漢字の学習をしていることなど、いろいろな発見がありました。


「消しゴムのかすはどうするの？」
「どうして名前のシールが貼ってあるの？」と、いろいろな疑問をもったようです。

　今日は山本小学校に行きました。

　例年、１年生のお兄さん・お姉さんと一緒に活動をしますが、今年度は感染予防対策のため、学校巡りをしました。

　１年生の教室では、お兄さんやお姉さんがどんなふうに学習しているのかを見たり、プレゼントをもらったりしました。