「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」　Ｍｉｉｒｉキャップ　似合ってますね！

坂道を　力強く　上ってきます！
「おはようございます」

今朝も　「見守り」　ありがとうございます。

ゆるキャラ！　今朝はどこ？？

１−３　国語）文章から問いと答えを見つけ出しています。
１−４　理科）顕微鏡を使った観察。絵が上手ですね。

２−２　英語）会話文を聞き取り英文を書いています。
２−１　理科）化石の種類について学習しています。

３−１　社会）日本の産業革命についてまとめています。
３−２　理科）生物分野の遺伝について
３−３　国語）ルロイ人物像について説明できる。

１−１理科）顕微鏡を使って，スケッチを行う学習です。

２−３技術）木工の組立て作業を行っています。

１−２数学）加法に変えて減法を計算する学習に取り組んでいます。
（＋３）−（＋７）　は　（＋３）＋（−７）に
（−３）−（−８）　は　（−３）＋（＋８）に！

１年生の皆さん
自転車通学　慣れたかな？

「おはようございます」Ｖ　「おはようございます」Ｖ

咲いています！

蒸し暑さに負けず！
さあ　何県かな？

１−２，１−３，１−４　総合）プレゼン「自分の好きなもの」に向けて準備しています。イメージマップを作成中。

２−３　音楽）カップソングにチャレンジ！！
１−１　総合）プレゼン「自分が好きなものについて」の準備をしています。

３−３　国語）三つの握手のこめられた思いを説明できる。
２−２　英語）be動詞過去形の疑問文や否定文を作っています。
２−１　社会）三入での防災の取り組みについて考えています。

３−１　数学）共通因数をくくる練習です。
３−２　理科）生殖細胞の染色体の数について考えています。

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」
みいりの自転車通学生の自転車は，ちょうど半数が「電動」です。

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」