激しい雨が降っています　長靴で登校している人も！
「おはようございます」「おはようございます」

雨の朝
　「おはようございます」「おはようございます」
　「おはようございます」

６月最終日　　令和２年 折り返しなんですね！
今朝の都道府県は？

１−１技術）両刃のこぎりで安全に切るためのポイントを学んでいます。

１−３理科）アブラナやツツジの花、マツの花を比較して違いをまとめています。
１−４社会）世界の様々な気候帯について学習しています。

２−１国語）生物が記録する科学　　問いに対する答えをとらえよう。
１−２英語）自分の出身地を人に伝える表現を学んでいます。　I am from〜〜

３−３社会）広がる社会運動　　米騒動について学習しています。
２−３体育男子）集団行動のまとめを行っています。
２−２数学）２Xー７ｙ＝11　　Xについて解け。

３−１国語）月の起源を探る　　音読しています。
暑さ対策のため，ハーフパンツで学習しています。
３−２数学）証明問題に取り組んでいます。「２つの続いた奇数は整数ｎを使って，２ｎ＋１，２ん＋３と表される」ことを証明しよう。

１年生です。
担任の先生も，もちろん朝読書。

１年生です。読書に集中です。

ありがとうございます。今朝も安心・安全に登校できます。
「おはようございます」「おはようございます」

今週も始まりました！　今週は７月を迎えますね！

１−４国語）ちょっと立ち止まって　　だまし絵の説明を書く学習を行っています。

１−３英語）ワークノートの取り方，使用方法について説明を受けています。

１−２数学）３つ以上の乗法を学んでいます。
（−５）×17×（−２）＝

２−３数学）数の規則性を見つけ，文字で説明する学習です。
十の位をＸ，一の位をＹとすると？

２−２理科）細胞の特徴を知る　　　植物細胞，動物細胞のつくりを学んでいます。

２−１英語）ｂｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　動詞の原形　　〜〜するつもりです　の表現を学んでいます。
１−１家庭）自分の好きな食品について栄養的特徴をまとめています。

３−１理科）生命の連続性　　被子植物の受精について学んでいます。ノートにまとめています。

３−３社会）大正デモクラシーによって，どんな運動が発展していったか？
３−２国語）月の起源を探る　　図から読み取れることは何か？