生活科「きせつとなかよし　あき」の学習で，１年生は，ドングリやマツボックリ，オナモミやモミジ等，秋のものを集めました。また，それらを使って児童は自分たちが考えたおもちゃをつくりました。つくっている中で，「もっと友だちのおもちゃで遊びたい！」という声が児童から上がり，１年生全体で「秋ランド」を開くこととなりました。
　前半チームと後半チームで，「秋のおもちゃやさん」と「お客さん」の２つの役割を決め，各クラスを回り，それぞれの手づくりおもちゃを体験しました。児童は，自分のつくった秋のおもちゃの遊び方やルールなどを分かりやすく説明したり，友達のおもちゃで楽しく遊んだりするを通して，秋に親しむことができました。

　１２月１日から５年生は野外活動を行います。２年生は、日頃からお世話になっている５年生のために、てるてる坊主をつくりました。メッセージを入れ心を込めながら，かわいいてるてる坊主に仕上がりました。先日５年生教室に渡しにいくと，５年生から歓声があがりました。その様子を見て，２年生も嬉しそうでした。思い出に残る野外活動になることを祈っています。

　２年生図画工作科「ひかりのプレゼント」の作品が完成しました。児童は作品を持って外に出て，完成した作品から透過される様々な光で造形遊びを行いました。「みんんなでかたまって,花をつくろうや。」「つなげたら，汽車みたいに見えるね。」などと，児童は，光の当て方を試しながら，思い思いに，映し出される色や形の面白さを感じとることができました。