たまねぎ、にんじん、しめじ、わかめとたまごで卵スープを作りました。

たまねぎ、にんじん、ピーマンを１口大に切って、残りもののから揚げと一緒にケチャップメインのソースで味付け、酢鶏にしました。

ひばり組さん、お家で育てているトマトとピーマンが元気に大きくなっている話をたくさん聞かせてくれてありがとう。
おいしいトマトとピーマンができるように肥料をあげましょう。
ペットボトルのキャップ一杯分の肥料を直接株につかないようにあげましょう。
一週間に一回くらいあげるといいですよ。
もうすぐトマトが赤くなるかな。
ピーマンが食べられる大きさになるかな。
食べるのが楽しみですね。

（１）たまねぎとツナを、酒・みりん・しょうゆで煮ました。
　　　ほんのり甘くて、たまねぎはトロトロになりました。

（２）お味噌汁にしました。
　　　油揚げとたまねぎと、家で育てた小松菜を入れました。

　　　おいしくいただきました。

ひばり組から『たまねぎレシピ』が届きました。
昨日収穫した玉ねぎを使って早速料理をしてくださったので紹介します。

「たまねぎで何が食べたい？」と聞くと
「カレー」と言ったのでカレーを作りました。
お姉ちゃんがカレーを作ってくれました。

たまねぎの皮むきを手伝ってくれました。涙が出ました。

葉っぱの部分は、ベーコンと炒めました。

ひばり組の部屋にバッタが！！
新しい友達でしょうか？

幼稚園の虫取り網もありますが、お手製虫取り網を持って、バッタの仲間探しが始まりました。

「バッタって、こういう草のところにおるんよね・・・」
「おおきいバッタいないかな・・・？」

玉ねぎを収穫した後は、『たまねぎふで』を使って描いてみよう。

『たまねぎふで』を使って、ダイナミックに！！

「このふで、たまねぎのにおいがするね」
「なんか、しるがでてきたよ」
「ねっこって、ひげみたい」

今日から、幼稚園は再開です。
元気な子供たちの声が園庭いっぱいに響き渡っています。

登園時、
「おはよう！！」
「ひさしぶり！！」
「げんきだった？」

保護者も子供も再会を喜び合うと、ちょうもやって来ました。

にんじん・ピーマンをごま油で炒めて、塩こんぶで味付けしました。

「にんじん、おいしかったです！」

にんじん・じゃがいもはいちょう切り。
キャベツ・ベーコン・えのきは食べやすい大きさに切って、コンソメスープにしました。

人参は、芯が太くて食べられる部分が残念ながらほとんど無かったので、葉っぱを食べました。
人参は、やわらかい所だけそぎ切りにしてたくさんの葉と玉ねぎスライス、カニカマと合わせてかき揚げにしました。

そのままでは、少し苦みのある葉も、かき揚げにすると気にならずおいしくいただきました。

たくさん足が生えたような人参もありました。
自分で選んで抜いてきたことがとても嬉しかったようです。

（心臓みたい！！）

カラフルなサラダ・カレー・パスタにしました。

にんじんの葉っぱは、たくさん入れると少し苦いので子供向けには少量が良いようです。

F君宅のにんじんレシピです。


穂先のやわらかそうなところを湯がき、刻んでから、マヨネーズ、ツナ、めんつゆと和えて食べました。少しかたくて、パセリのような苦みがあり、大人の味でした。

大好きなお味噌汁に入れて食べました。
甘くておいしかったです。

今日は、りんご組の自主登園の日です。
登園すると、子供たちは砂場に直行です。

砂場では、アイスクリーム作り・たこやき作り・穴掘りなど、自分の好きな遊びを見つけ、遊びが始まりました。

遊んだものを片付ける時、下から水が出てくるじょうごを見て、

「おもしろい！！」

O君宅のにんじんレシピです。

葉っぱのところは、ゆでてツナとマヨネーズで和えました。

にんじんは、大好きなグラッセにしました。

ひばり組は、前回の自主登園の際、人参を収穫して持ち帰りました。
各家庭で、人参を使った料理を作っていただき、レシピや絵が届いたので紹介します。

S君宅のにんじんレシピです。

１．天ぷら
　　葉っぱとにんじん（細切り）を天ぷらの衣につけて揚げました。
　　塩をつけて食べました。

２．にんじんの葉のふりかけ
　　ごま油で炒めて、酒・みりん・しょうゆで味付け。
　　かつお節とごまも加えて作りました。

身近な２ｍって、どれくらいでしょう。

せきやくしゃみで飛散するつばなどのしぶきは、水分の重さで約１〜２ｍ先で落下するそうです。

今日は、２ｍの転がしドッジの円を描き、表示を付けていると、興味をもって近寄ってくる子供たち。こうして遊びや友達とのかかわりの中で『２ｍってどれくらい』などの感覚や距離感を味わっているようです。

子供たちは、体を動かして遊ぶことが好きですね。

バランスをとりながら１本橋を渡ったり、全身を使って巧技台や跳び箱からジャンプしたりして体を動かして遊んでいます。
１本橋が高くなると、少しスリルを味わいながら。

ジャンプをする時は、より遠くへ、そして回ってうまく着地できるようになど、いろいろ試しています。

今日は、ひばり組が自主登園の日です。

登園すると、鉄棒に挑戦する子供たちです。

「６さいになったから、さかあがりができるようになった！」
「そらもみえるよ」
「くるくるまわってたのしいな！」

保護者の皆様には、幼稚園の臨時休業について、ご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。広島市教育委員会より市立学校における学校再開について通知がありました。
つきましては、６月１日（月）から、園児が園生活に慣れる期間を設けた上で、段階的に再開します。

段階的な教育活動の再開について
　（１）令和２年６月１日（月）〜令和２年６月５日（金）
　　　　９：００〜１１：３０
　・保護者の仕事の調整がつかず、休むことができない家庭のお子様については、感染防止策に十分留意した上で、受入れを継続し、１４時まで幼稚園で受け入れます。

　（２）令和２年６月８日（月）以降
　　　　９：００〜１４：００（※弁当持参）


詳細につきましては、ホームページ右側の「配布文書」のお知らせに記載しております。
「学校の再開について」をクリックしてください。
また、各家庭に配付しますプリントにてご確認ください。よろしくお願いいたします。

ダムカレープロジェクトのメンバーが集まり、手順を確認したり、分担したりしながら試作中です。

「ルーのとろみは、少しサラサラめが良さそうですね」
「どんな野菜を使えるでしょうか？」
「親子で盛り付けができそうですね」

など反省も残し、次の活動への意欲が高まります。
ダムカレープロジェクトの皆さん、様々なアイディアや工夫をありがとうございます。