６年生の国語では、音読教材「狂言　柿山伏」を学習していました。子ども達にとってはなじみのうすい狂言ですが、登場人物の台詞ややり取りから、狂言の面白さを味わっていきます。まずは動画で狂言とはどのようなものかを学びます。

３年生の算数では、小数の筆算の仕方について確認していました。子ども達は、みんな集中して先生の話を聞いていました。

３年生は音楽の時間にリコーダーでレッツゴーソーレーという曲を演奏していました。リコーダーの指使いを練習できる曲で、高い「レ」などをきれいに響かせていました。

４年生の算数では、直線の並び方について学習していました。まず「１本の直線に垂直な２本の直線は、平行である」ということを、図を使って確認していました。

４年生の総合的な学習の時間では、地域を回って学習した八木用水のことなどをコンピュータを使ってまとめていました。班で協力しながらうまくまとめられるといいですね。

ずがこうさくかの「ならべて・ならべて」の学しゅうで，いちょうのはっぱをならべてみんなであそびました！

きれいないちょうのはっぱはを見つけて，

めいろをつくったり…

いちょうのはなたばにしたり…

文字をつくったり…

おうちをつくって，ふかふかのベットにしたり…

みんなでたのしくあそびました☆

いろいろなアイディアを出しあって，すてきなさくひんがたくさんできていました☆

６年生の音楽では、合奏の練習に取り組んでいました。「One Love」という嵐の曲をリコーダーやアコーディオン、ピアノや大太鼓を使って演奏していました。互いに音を合わせながら綺麗な音色を響かせていました。

６年生は家庭科の調理実習で、粉ふきいもを作っていました。まずはじゃがいもの皮むきです。「家でメークインの皮むきならやったことがあるけど、男爵いもはゴツゴツしているので結構難しいです。」と感想をいう子もいました。芽の部分もしっかり取り除いて、ゆでる作業に進みます。

４年生の理科では、もののあたたまり方の実験をしていました。丸底フラスコの中の空気を温めると、ゼリー状の栓が勢いよく上に上がる様子を、子ども達は驚きながら観察していました。

１年生の算数では、１３−８の引き算に挑戦していました。今日はブロックを使わずに頭の中でブロックをイメージしながら、計算します。子ども達は計算の順序を繰り返し声に出しながら、問題を解いていました。「できたー！！」「やったー！！」という声がたくさん聞こえてきました。子ども達は“できた“という達成感をつかみながら、基礎的な学力を身につけていっていました。

教室の黒板にも完成したと思われる絵がいくつか貼られていました。細部までよく描かれていて素晴らしいです。

５年生の図工では、小学校から見える景色の絵が、かなりできあがってきていました。みんなとても丁寧に描いています。

今朝は老人会挨拶運動の日だったので、たくさんの地域の方々が校門に立って子ども達に挨拶をしてくださいました。また小中連携の取組の一環で、城山北中学校の生徒会の人たちが来校し、八木小学校の子ども達と一緒にあいさつ運動に参加してくれました。あいさつの輪がどんどん広がっています。

６年生の家庭科では、調理実習で粉ふきいも作りに取り組んでいました。みんな自分たちで作った粉ふきいもを美味しそうに食べていました。

５年生の英語では、丁寧な表現で注文したり、会計したりする活動を行っていました。
近くの人とコミュニケーション活動を行います。
一人の子が「What would you like ？」と尋ねたら、もう一人の子が「I'd like curry and rice,parfait and coffee！」と答えていました。

４年生は図工の学習で、版画の彫刻刀での彫りを行っていました。みんなかなり作業が進んでいました。できあがりももうすぐです。

２年生は体育の時間で鉄棒に取り組んでいました。「ツバメ」や「布団干し」という技に挑戦していました。

大休憩には子ども達が落ち葉の上で遊んでいました。とても楽しそうに秋を満喫していました。

校庭のイチョウの葉はかなり落ち、落ち葉のじゅうたんのようになっていました。業務員の先生が落ち葉が巻き散らないように網で囲ってくれています。

校長先生の話の中では、今から１５年前の２００５年（平成１７年）１１月２２日に、広島市安芸区で、下校中不審者に連れ去られ、亡くなってしまった当時小学１年生の女子児童のご冥福をお祈りするために、全校児童で黙祷が行われました。
また暑い日も寒い日も雨の日も雪の日も通学路に立ち、見守ってくださっている地域の方々へのお礼の言葉が伝えられました。
児童のみなさん、これからも、見守ってくださる地域の方々に出会ったときは、感謝の気持ちを表すために、元気な声であいさつをしましょうね。