写真上　リレーに負けたチームが作戦会議をするのをみて「自分たちもやろう！」と。走る順番を考えることに。「なんばんがいい？」「自分の思った気持ちをいったらいいんよ」「アンカーじゃなくていいん？」「ちょっと私の話聞いて、その次、聞くからね」・・・。自分たちでどんどん話し合いを進めます。

写真中、下　「実際に走ってみたい」。自らポイントマーカーも用意し始め、やる気満々。真剣勝負に緊張の面持ち。

走りにも、応援にも力が入ります。勝負がついた後のチームの話し合いにも力が！

ダンスが大好きなさくら組さん。運動会当日はおうちの方に「がんばったよ〜」と手を振って回ります。お楽しみに。

運動会に向け練習に取り組むきく組さん。様子をビデオに録り、頑張りをみんなで見合うことに。「わあ、４色の色がきれい！」「揃うとかっこいいね！」と歓声が上がります。
自分たちの頑張りをみんなで認め合い、意欲につながったようです。

頑張りたい思いが育つ時期。手先にも目先にも力がこもります。がんばれ、応援していますよ。

自分のことは何でも自分でするさくら組さん。運動会の衣装もきれいにたたんでバックに入れます。「みてみて」「できるよ」の声が飛び交います。１つ１つが自信とやる気に。

中秋の名月は１０月１日。月を観ることを楽しみにしてほしいです。歌や絵本、友達との会話の中でお月様に親しんでいきます。

お月見会でせんせいたちのペープサートを観たきく組さんは、自分たちで準備をし、お話を見せてくれました。お客さんも集まってくれました。お話作りのために自分の考えを出し合い、わいわいガヤガヤ楽しんでいました。

様々な運動遊びの経験を通し、できる喜びを味わっている５歳児です。「先生！ブリッジトンネルくぐって！！」。登園するなり職員室に飛び込んできました。全員の先生にくぐってもらい、「大成功！」と大喜び。仲間も応援し、刺激を受けあっていました。

毎年小学校の先生方が幼児理解、幼稚園の生活の理解のために園を訪問してくださいます。連携をもちながら、入学への滑らかな接続を図っています。卒園の際は数校に分かれて入学しますが、どの子も「小学校の先生」に対する安心感に繋がったようです。

写真上　フラッグの表現をみて拍手をくださいました。

写真下　「帰られますよ」と伝えると、みんな自然に駆けよってきました。小学校への期待、憧れ、安心感が生まれたようです。

お弁当の前の歌とあいさつを元気にリードしています

写真上　きく組さんがわくわくランドの歌を一緒に歌ってくれました。

写真下　じゃんけん新聞遊びを楽しみました。おうちでもできるかな。

広島市の移動図書館車ともはとごうが２０００冊の本とともに来園してくださいました。
「おもしろかった〜」「まだ見たかったなあ」との呟きが聞かれ、園内には無い絵本に親しみ大満足の子供たちでした。

グラウンドで始まったフラッグの練習風景を見つけた子供たち。早速見に行かせていただきました。「かっこいいな」「旗の音がすごいね」「旗を見なさいって言われてる。僕たちと同じだ」とじっと見入っていました。

わくわくランド（３歳児）が始まります。

遊びに来てくださいね

組体操やフープ遊びの活動を通し、友達と気持ちを合わせる力がぐんと増してきたきく組さんです。一緒に揃うと気持ちいいね。

きく組さんの組体操を初めて観たさくら組さん。「手をまっすぐした時の足がかっこよかったです」と。今年は思いを言葉で伝える力を育むことを目標にしています。色々な場面で子供たちの思いを訪ねます。「すごいね」と言ってもらったきく組さんは更にやる気アップ。

令和３年度の園児募集についてお知らせします

願書配布開始日は令和２年１０月１日（木）からです。

お尋ねになりたいことは緑井幼稚園までご連絡ください。

広島市立緑井幼稚園　☎０８２−８７９−６５９０

保護者の方は毎日の送り迎えや、先生との会話の中から、子供たちの生活や心の動きを共に考えてくださいます。

写真上　「たった今、この大きなカエル見つけて、子供たちに見せてやってください」と届けてくださいました。

１学期から色々な生き物との触れ合いを通し、心が育っている姿をご存じだからこその贈り物。嬉しいです。「今日帰りには連れて帰ります」とのカエルさんへの思いやりも嬉しいです。

写真下　子どもとおばあちゃんの家に行き拾ったんですよ。遊んでくださいねと。
秋の遊びが楽しみです。

１つの遊びを相談しながら一緒に楽しめるようになってきました。