数学の授業のめあては「方程式を利用して問題を解くことができる」でした。

　読書で読解力を鍛えています。

　秋晴れです。快晴の中で学習活動に取り組むことができています。

　バスケットボール部とバドミントン部が練習していました。シュートが決まった瞬間です。

　陸上部の生徒たちがグラウンド外周を使って長距離走の練習をしていました。

　生徒会執行部の生徒たちが行事の準備をしていました。

　気持ちよさそうに演奏していました。

　フェスタに向けて吹奏楽部と美術部が準備をしていました。

テニス部とサッカー部が練習しています。

　午後の授業もがんばっています。

　「ソーラン」の練習に取り組んでいました。

　手洗いをがんばっています。

　外で元気に体を動かしています。

　栄養満点です。

　天気が回復してきました。

　「大地讃頌」の合唱練習に取り組んでいました。

　進路の実現を目指して、真剣な表情で授業を受けています。

　理科の授業のめあては「酸化について理解する」でした。

　「大地讃頌」の歌詞について考えていました。

　リモート学校朝会で新しい先生の紹介がありました。1学年と朝日学級の数学の授業を担当していただきます。よろしくお願いします。