今年度の９月から、プールの改修工事が行われています。プールの底全体にコンクリートが埋められてとても綺麗になっていました。プールの壁面にブルーのシートを貼る作業が行われていました。完成するのがたのしみです。子ども達が安全に気持ちよく水泳学習ができるように、見えないところでたくさんの方々にお世話になっています。感謝です。

　八木小学校のおいしくて栄養満点の給食をたくさん食べてもらって、園児のみなさんに八木小学校に入学するのを楽しみにしてもらえると嬉しいです。園児のみなさんが給食を食べている時に、八木小学校の給食調理員さんも幼稚園に行って給食についてのお話をしました。

　今日は今年度２回目の、八木幼稚園での給食交流会が行われました。例年は八木小学校に八木幼稚園の園児が来て交流会を行いますが、今年度は感染症対策により小学校に呼んで行うことができませんでした。
　そこで今年度は、八木小学校の給食を八木幼稚園に運んで園児たちに食べてもらうことになりました。これも小学校と幼稚園が敷地内で繋がっている、幼小連携をするには絶好の位置関係だからできることだと思います。

４年生の算数では、「計算のきまりとくふう」の学習を行っていました。これまで学んできたことを使って、まとめの問題に取り組みます。

１年生の道徳では、あいさつについて学習していました。どうしてあいさつをすることが大切なのか、まずは自分なりに考えます。担任の先生の板書の文字が、１年生にも分かりやすくとても大きく丁寧に書かれていました。

６年生の総合的な学習の時間では、自分たちで決めた課題をインターネットで調べていく活動を行っていました。「戦争の歴史」「現在の国際情勢」「どうして戦争が起きるのか」など、子ども達は自ら課題を設定して、追究活動を行います。

４年生の国語では、説明文「世界にほこる和紙」の読み取りを行っています。まとまりごとに中心となる語や文章を見つけ出し、要旨をまとめていきます。

５年生は国語の時間に、教材「固有種が教えてくれること」を読んで、筆者の考えに対して自分はどのように思うか、文章にまとめる活動を行っていました。みんな集中して自分の考えをワークシートに表していました。

３年生の体育では走り幅跳びに取り組んでいました。「さっきより遠くに跳べるようになった！」「歩数が合うと、うまく跳べたよ！」子ども達は、跳ぶ度に振り返りをおこなって、跳び方を改善していきます。

会食時はパーテーションをテーブルに置き、食べました。自分たちで作ったスクランブルエッグは格別の味でした。

６年生の家庭科では、今年度初めての調理実習を行っていました。手の消毒や調理器具の除菌など感染症対策を万全に行い、少ない食材で簡単にできるスクランブルエッグを作ります。

６年生の音楽では、混声合唱に取り組んでいました。感染症対策でみんなマスクをしての合唱ですが、心に響くすばらしい歌声でした。

牛乳パックで行う脱穀方法は、子ども達でもできるいい方法です。みんな熱心に脱穀作業を行っていました。

５年生は先日刈り取った稲の脱穀作業を図工室で行っていました。牛乳パックを使って一本一本、丁寧にもみ殻を取っていきます。

今日は同じ２年生への紹介ですが、次回は１年生を呼んで自分たちの作ったおもちゃを披露します。下の学年の人達にもうまく紹介して、楽しんでもらえるように頑張ります。

２年生の生活科では、体育館を会場にして、班で作ったおもちゃを隣のクラスの友達に紹介する活動を行っていました。子ども達は遊び方について丁寧に説明しながら、自分たちの作ったおもちゃを楽しそうに紹介していました。

今日の５年生の英語は学習した道案内の言い方を使って、友達同士で案内をし合います。「Go straight for two blocks!」や「Turn right 1st corner!」など、覚えた例文を使って、上手にコミュニケーション活動をしていました。

栽培委員会の人たちが花についてくわしくまとめたものを校内に掲示してくれています。見ていて素敵な気持ちになります。

６年生は算数で反比例の関係について学習していました。表を見て、Xの値とそれに対応するYの値の関係に気づき、未知の値を求めていきます。子ども達は自分たちで法則性を見つけ出し、様々な考え方で答えを導き出していました。

３年生は習ったローマ字を使って、キーボード練習に取り組んでいました。スモールステップで無理なく楽しみながら学習できるソフトで、みんな意欲的に取り組んでいました。