子ども達は１０月２３日（金）の「おもちゃランド」に向けて，おもちゃ作りをしたりお店の準備をしたりしてきました。
当日は店員役とお客役に分かれて，おもちゃランドを開催しました。
店員は丁寧な対応で，お客さんのおもてなしをしました。
２時間があっという間に過ぎ，「まだやりたい。」の声が。
今までの準備，本当に頑張りましたね。

　今日の目標はバッグの口の部分を一周縫い，平手ひもを２本縫い付けるところまででした。だんだんと袋になってきました。

１０月の目標の反省をしました。
たくさん発表ができた。
理由が言えるようになった。
忘れ物をしないように気を付けることができた。
目標を達成できた人がほとんどでした。
今後に活かしていってほしいです。

　１年生が新体力テストデビューをしました。今日は，２０メートルシャトルラン，反復横跳び，上体起こしをするために，６年生はお手伝いをしました。６年生は１年生に優しくかつ激励の言葉をかけ，１年生もその声援に応え，いい記録を出すことができました。６年生も１年生も誇らしさと嬉しさいっぱいの笑顔で終えることができました。

　今年度はコロナ禍で半年遅れの新体力テストとなりましたが今週から始めました。今日は，５０メートル走とソフトボール投げをしました。自分のコースをしっかり見据えて，一気に走り抜けました。５年生の時の記録を更新できました。「やったぁ。」

　戸山水族館には１３個の水槽にたくさんの種類の魚が住んでいます。その中にすでにモクズガ二が２匹住んでいますが,さらに２匹が加わりました。小さいため脱皮をすると思われるので,今までの２匹とは水槽を分けて入れました。「まあちゃん」と「しょうくん」と勝手に名前を付けました。脱皮をする姿が見ることができたら良いのですが・・・　　　

　１０月２３日(金)の図工で，いろんなものを並べて，作品を作ってみました。いつもは地面に並べるようなものではない物を並べてみて，いろいろな形を表現しました。使いたい物が集中することもありましたが，みんなうまく他の物を代用したり，譲り合ったりして，作品を作っていました。最後には，作品の発表会をして，面白い発想の物に，感嘆の声もあがっていました。

　音楽の学習で，普段触ることがない，いろいろな楽器を体験しました。自由にたたいて，楽しみました。少したたく位置を変えることで，音が変わることに気付いた人もいました。

　家庭科でエコバッグを作ります。二人一組で１台のミシンを使います。両脇の端から２センチメートルのところを，返し縫いから直線縫い，そして返し縫いという工程を２回しました。一人７分の持ち時間で交代しながら作業をし，全員，今日の目標は達成しました。

　家庭科のソーイング学習に入りました。エコバッグを作ります。今日は布地を中表にして，口の端から３センチメートル，脇の端から２センチメートルの縫い線をチャコペンシルで印を付けました。重ねた布地がずれないようにまち針で３カ所止めてから，返し縫い，直線縫いをしました。

後期学級代表の紹介
学級代表だけが頑張るのではなく、一人一人が学級代表としての気持ちを持ってみんなで頑張っていきましょう。

　鉄棒運動に入りました。今日は自分ができる技を知ると言うことで，カードに書かれている技に挑戦しました。鉄棒は，上がり技，下り技，回転技という大きく３種類に分けられます。子どもたちにマスターしてほしいのは，逆上がり，膝掛け振り上がり，片足踏み越し下り，こうもり振り下り，後方膝掛け回転，前方膝掛け回転，後方支持回転，前方支持回転などがあります。一人３０秒の持ち時間でチャレンジしました。失敗しても何度も何度もチャレンジして今までできなかった技ができるようになった子どもたちの顔は最高でした。

刈った稲を束ねました。稲束を作っている様子です。最初は難しかったけどすぐに慣れたようで、上手に作りました。

本日５時間目、６時間目に5年生の総合的な学習の時間で、稲刈り体験をしました。
地域の方に指導していただき、鎌を使って安全に稲を刈り取りました。

とやまっ子文化祭の５・６年発表。

５・６年の心が１つになりました。

感動に包まれた発表でした。

みんなの力は、素晴らしい！！

図工でお世話になった坂本先生が、出産をひかえ、
１０月１７日の文化祭をもってお休みに入られます。

感謝の思いをこめて、一人一人が書いた手紙をお渡ししました。

半年という短い間でしたが、本当にありがとうございました。

６年生は、坂本先生の図工が大好きでした。

　前時に続きカップリズムをしました。今日はグループの人数を増やして挑戦しました。次に自分たちが選曲した曲に合わせられるかを意識しながら活動しました。「さんぽ」「翼をください」「野に咲く花のように」はうまく会わせることができました。最後に「ふるさと」でやってみました。しかし，どうもリズムが合わなくて四苦八苦。活動後「なぜなんだろう？」と考えた結果「タンタン　ダダダン　持って　トン」のリズムが♩（四分音符）で４つ分と言うことから，４分の４拍子でないと合わないことが分かりました。ふるさとは４分の３拍子でした。子どもたちは，『納得』でした。

　御来場に当たり，以下のことについて，御理解と御協力をお願い申
し上げます。

○　今年度のとやまっ子文化祭への御来場は，コロナ対策の観点から，
　御家族の方々に限らせていただいております。

○　受付の際に，体調記録表の提出をお願いいたします。お忘れの場合
　は，その場で御記入いただきますよう，御協力をお願いいたします。

○　以下の場合，入場をお断りさせていただく場合があります。
　ア　３７．５度以上の発熱がある方
　イ　座席が満席になった場合
　　→　座席に限りがありますが，本館２階多目的教室にパブリックビ
　　　ューイングを設置しておりますので，そちらに御案内いたします。

○　本館の脱靴場入口は，児童生徒が登校した後にシャッターを閉めさ
　せていただきますので，直接体育館にお越しください。

○　体育館入口は，後ろ側です。受付テントを設置していますので，そ
　ちらで受付を済ませてください。

○　体育館の開場時間は９：００となっています。それまでは入場でき
　ません。入場を待たれる際には一定の距離を保ち，列になってお並び
　ください。

○　お越しの際には，御自身のスリッパをお持ちいただきますよう，御
　協力をよろしくお願いいたします。

○　１０月６日付でご御案内した文書もＨＰに添付しておりますので，
　あわせて御覧ください。

　　◆　１０月６日付文書はこちらから　
　　　　　　
　　　　　　　→　令和２年１０月６日　とやまっ子文化祭御案内

　１０月１５日（木），とやまっ子文化祭のリハーサルがありました。初めて，目の前に人がいる中でステージに立ってみて，どうだった？と，後で聞くと，楽しかったそうです。これなら，本番も緊張せずにできるかな，と思いました。お楽しみに。

　ステージ発表の表現もやっと今日全体を通して流すことができました。その一部をお届けします。この手文字はどんなメッセージを送っているか想像してみてください。答えは当日，会場でご覧いただけたらと思います。