１−２英語）１日の行動を表現しよう！　
ｇｅｔ　ｕｐ　　　ｃｏｍｅ　ｈｏｍｅ　　　ｅａｔ　ｌｕｎｃｈ

１−３国語）古典の作品と私たちとのつながりを考えよう！

１−１美術）マイネームのレタリング　色づけを行っています。

２−２社会）東北地方　　伝統を生かし，生まれ変わる伝統産業について学んでいます。

２−３理科）「あっ！　赤くなった！」　加熱前後の変化は？

２−３理科）空気中で物質を加熱する　　物質がどのような変化をするでしょうか？

３−１数学）相似比について学習しています。

３−３国語）故郷　　作品の背景を知る！　グループで読んでいます。

３−２理科）記録タイマーを使い，運動する物体の速さや変化を調べています。

姉妹で「おはようございます」Ｖ
「おはようございます」Ｖ　「おはようございます」Ｖ

今朝もありがとうございます。
「おはようございます」「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

今朝はやや曇っています。

今週は家庭学習記録週間です。
芸術の秋　読書の秋　学習の秋

３−２昼食）「とてもおいしいです！！」「最高です！！」

３−２昼食）「がっしょう　いただきます」　「いただきます」

１−４数学）移項を使って問題を解く練習を行っています。

１−３理科）同じ大きさあたりの，そのものの量を調べる方法をまとめ，計算する学習を行っています。

１−２国語）小筆を使って書いた作品を，グループできれいに掲示物にしています。

１−１英語）人のことを説明する表現を学習しています。ペアで確認し合っています。