今週末に迫った「とやまっ子文化祭」のＥＳＤ学習の発表が９０％できあがりました。６月に学校が再開され，総合的な学習で地域に関係した取り組みとして何ができるかを考えました。１枚のパンフレットから，児童も教員もほとんど知らなかった「海外援助米」に目を向けて取り組むことに決めました。調べ学習，インタビュー，アンケート，まとめと考察，パワーポイント作製と計画的に積み上げ，やっと発表できる段階までにたどり着きました。当日は，戸山に在住する者として「なるほど，戸山の米がこんなに役立っているのか。」思えるような発表ができると信じています。是非，子どもたちの頑張りを見に来ていただきたいと思います。

今週土曜日の文化祭に向けて、最終調整にはいりました。
皆さん、集中して一つ一つの音を意識して、太鼓をたたいています。

　１０月９日（金）に，来週あるとやまっ子文化祭の招待状づくりをしました。色画用紙を型抜きしたものの配置を考えたり，ギザギザに切れるはさみを使って切ったものを組み合わせたりして，飾りを付けました。すてきな招待状ができたので，すぐその日に持って帰りました。

　紙コップとリズム打ちを組み合わせた「カップリズム」をしました。「タンタン（両手打ち）　ダダダン（左手→右手→左手）　持って（右手でカップを持って）　トン（右や前に移動する）」を　イッツ　スモール　ワールドの曲に合わせて行いました。始めは，なかなかリズムが揃いませんでしたが，繰り返しやっていくうちにみんなの気持ちとリズムがぴったり揃ってきました。

１０月２日（金）地域の方が、戸山民俗資料館の展示資料の取り替えに来てくださいました。今回の展示資料は、戸山水族館に関連する内容となっており、戸山の地域に住む川魚の写真も掲載されています。

戸山民族資料館、戸山水族館へ是非お越しください。

　１０月６日（火）の生活科で，「秋みつけ」に行きました。まずはプール近くのキンモクセイのところに行って，咲き始めた花の匂いをかぎました。トゲトゲした葉が付いている草を見つけました。ヘチマの実が大きくなっているのを見て，びっくりしました。ヒマワリの種やフウセンカズラの種をとりました。教室で飼っているコオロギも鳴き始めて，たくさん秋を見つけることができました。

　戸山小中スクールカウンセラーの松尾先生が，スクールカウンセ
ラーだよりを発行されました。是非御覧ください。

　戸山小中の児童生徒，保護者の方であればどなたでも相談できま
す。詳しくは，学校にお問合せください。

　　　　　　　　　　　　　戸山小学校　８３９−２００６

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