木曜日の朝は，読書タイムです。写真は６年生ですが，先生も読書タイムです。

　校長室には，６年生がそうじに来てくれます。一生懸命にやってくれるので，とても助かります。
　下の写真は，掃除が終わり，雷と大雨を見ている６年２組です。

　１組は４人全員がそろっていますが，学習内容は学年によってそれぞれです。
　２組も学年ごとに分かれて学習しています。

　バレーボールをしています。ボールを地面に落とせないので，バレーボールは難しいです。でも，がんばっています。

　前に出て説明します。って場面です。
　下の写真は，大雨を見ている６年生です。

　１年２組は図画工作です。画用紙を折って何かを作ります。長く折ったり，折って合わせて切ったりしながら，自分の発想を生かして作品にします。

　「うんとこしょ，どっこいしょ。」まだまだカブはぬけません。
　かわいいおじいさんや，おばあさんや・・・・３人と３匹で大きなカブがぬけました。

　３年生が社会の学習で，グループごとに広島市についてまとめていました。がんばった様子が後ろの壁に掲示されていました。

　どちらのクラスも授業前のウォーミングアップってところでしょうか。

　高学年の２人が先生と一緒です。コンピュータ室で調べものですか。

　リコーダーの美しい音色が聞こえてきました。なるほど，６年生か。どうりで。

　元気で楽しい英語です。シャイな子どもたちなので，心を開くところからです。

　南校舎の３階には，４年生と５年生が隣り合っています。先生のお話をしっかり聞いていますか。

　１組も２組もとても落ち着いています。学校のリーダーが落ち着いていると，学校全体も安心です。

　２年１組は，これまでの担任が出産準備のためお休みに入ったので，担任が代わりました。どうぞよろしくお願いします。

　子どもたちに聞いてみると，リコーダーでふく音符を書いているそうです。ダメです。もう落ちこぼれそうです。子どもたちの方がはるかに順応力が高いです。

　植物の水の通り道を観察しています。あらかじめ色水を吸わせた植物を観察しました。縦に切ったり，輪切りにしたりして観察します。

　１組は他のお友達が交流学級に行っていたので，一人でしたが，それでも真剣に学習をしていました。
　２組は学年ごとに分かれていました。静かな感じでしたよ。

　１年生はどちらのクラスも国語をしていました。学習の内容は違っていましたが，真剣なまなざしはどちらもキラキラ輝いていました。

　どちらのクラスも国語の学習をしています。発表したり，ノートを書いたりしてがんばっています。