２−２理科）物質のもとになる粒子とは？　原子が結びついてできる粒子とは？

２−３数学）グラフから１次関数を読み取る学習を行っています。

３−３数学）関数の意味を理解し，式に表す学習を行っています。

今朝も雨の中　ＰＴＡの皆様　ありがとうございます！

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

「おはようございます」「おはようございます」
「おはようございます」

木々が色づいてきました。秋ですね。

明日はジョイントレッスン！
お天気が心配です。
今朝は何県？

３−１家庭）消費者としての自覚　　消費生活について交流しています。

３−２英語少人数）ｗａｎｔ　人　ｔｏ　動詞の原形
　　　　　　　　　ｔｅｌｌ　人　ｔｏ　動詞の原形
　　　　　　　　　ａｓｋ　　人　ｔｏ　動詞の原形
について学習しています。

３−３理科）アルカリの陽イオンと酸の陰イオンが結びついてできた物質は何だろうか？

２−３英語）「〜があります」　「〜がいます」　「〜がありました」の表現を学んでいます。　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　〜

２−２技術）肥料の３要素の働きについて学んでいます。

２−１数学）１次関数の授業です。Ｙの変域はどうなる？　Ｘは？

１−２音楽）パート毎に合唱の「音取り」を行っています。

１−４数学）いろいろな数量を文字式で表す学習です。

１−３国語）雁字の学習を行っています。

１−１英語）身近な人について英語で表現しています。
一生懸命、英文を書いています。

今朝もありがとうございます！
「おはようございます」「おはようございます」

「おはようございます」Ｖ
「おはようございます」Ｖ