瀬戸大橋が見えてくると「うわーすごいー」とバスから見える，橋のすごさと数多くある島の景色に，声が上がりました。その後，与島ＳＡに立ち寄り，瀬戸大橋のワイヤーの太さを確認したり美しい景色を見たりしました。

湯来西小学校に行くのに，バスで約２５分，徒歩で約１５分，片道約４０分かかります。しかし，お弁当も一緒に食べたり，体育館で遊んだりして，事前打ち合わせ以外でも交流できたことは良かったです。

５，６年生が９月２３日・２４日に，湯来西小と合同で修学旅行に行きます。そのための打ち合わせを湯来西小で行いました。班での顔合わせをしたり，めあてを決めたりしました。また，「よりよい修学旅行のために」というテーマで話し合い活動を行いました。一緒に１日過ごして，より仲良くなったので，より修学旅行が楽しみになりました。

５，６年生の体育科は，バスケットボールをしています。全員で６人しかいないので，先生も入って攻撃や守備（オフェンスやディフェンス）の学習をしています。

体育館に行ってみると５，６年生がマット運動をしていました。開脚前転や倒立前転など美しい演技を目指し，頑張っていました。

５，６年生の授業の様子です。どの学年（学級）も換気をしながら，密にならないように間隔を開け，マスクをつけての参観・懇談会を行いました。。

３年生の理科授業では,「昆虫調べ」をしています。「昆虫はどのような場所にいて,何を食べているのだろうか」を調べに畑に行きました。さて,わかったかな？

５,６年生,英語の授業の様子です。パソコンとテレビを使って英語で発表をしていました。笑いが出る楽しそうな雰囲気で,行われていました。

もう一つのグループは，うんていを使って表現しました。芸術は人によって評価が違います。私が感じたのは,どちらのグループも完成したあとの充実感が伝わってきました。

５，６年生が２グループに分かれてイメージを膨らませて芸術アートを作成しました。まずは一つめのグループです。

図画工作科の授業で，「クルクルクランク」という題材で，動く仕組みを利用した楽しい作品を作りました。アイデアがたくさん詰まった作品になりました。

１　「作家で広げる私たちの読書」発表
２　「うれしさの表現」かな？
３　「カボチャの収穫」の喜び

夏休み前の大掃除の様子です。サボる子なんて一人もいません。３，４年生は階段と教室掃除です。

２階は１人，１階は２人でトイレ掃除です。少なくてもトイレはピカピカになりました。

８月５日（水）に全校大掃除をしました。５年生は教室を６年生は１・２回のトイレをきれいにしました。各学年３人です。黒板消しクリーナーもきれいにしていました。

３年生は「風やゴムのはたらき」という単元を学習しています。写真はゴムのはたらきを実験している場面です。ゴムをのばす長さによって，ゴム車が動くきょりは，どのように違うかをためしています。最後は教室で実験のまとめです。

７月２８日（水）に家庭科の授業がありました。針を使って，縫い方の学習です。２０ｃｍぐらいを実際に縫いました。指を指した人は一人もいませんでした。

３年生理科の授業で育てている，ヒマワリとホウセンカを観察しに行きました。ヒマワリは，みんなよりかなり背が伸びていました。ホウセンカも白・赤・紫と，きれいな花を咲かせていました。茎の太さや高さ，葉の大きさや数を調べ記録に残しました。

毎年行っている田植えと稲刈りですが,知らないことがまだまだあります。水の当て方や草取り,田んぼの害虫など学んでいきましょう。そして,田んぼ新聞の第１号ができました。

５,６年生の授業で図画工作科「風をかんじて」という題材で作品を作りました。ペアで声を掛け合い,楽しく活動していました。