「ホームページ見ました。新しいダムが出来ているんですね」
ぞうさんひろばの保護者の方から嬉しい声です。

「あたらしいダムのほうりゅうをみせてあげようか？」
ひばり組が集まり、工事現場は活気に溢れます。

ぞうさんひろばに来られた親子も、裸足になりダム建設現場へ。
次期ダム建設現場監督でしょうか・・・。こうして、遊びが次の世代へとつながるのでしょうね。

みんなで集まって、体操が始まります。

音楽が流れると、子供たちもお母さんたちも思わず体が動きます。
カエルになって、ケロッ！！のポーズが素敵です。

２学期がスタートし、９月最初のぞうさん広場です。

ゲストティーチャーを迎え、絵本の読み聞かせをしていただきました。
お風呂の絵本で、絵本を見ながらお母さんに背中をゴシゴシしてもらって気持ち良さそうです。

ぞうさんの部屋では、ごちそうをふるまったり、電話をしたり、赤ちゃんのお世話をしたり…子供たちはおうちでお母さんたちの様子を良く見ているようで真似っこがとても上手ですね。おうちでの様子を垣間見ることができました。

こちらは、パイプの太さと水の量について議論が始まっています。

細いパイプと太いパイプでは、水の出方が違うのだそうです。
ピューッと出ている水と、チョロチョロ出ている水。
どうやら、パイプの穴の大きさやパイプの傾斜などの関係があるそうです。

今日の議題は『放流するパイプが２本でないといけないのか』についてのようです。
歴代の先輩たちが作ったダムは、どれも放流口のパイプは２本でした。

クラス全員で考えを出し合ったところ、
「２ほんでなくてもよいのではないか」
「いろいろなパイプをつかってためしてみよう」
ということになりました。

なんと、６本のパイプを埋め込んでみました。これまでにない新型のダムです。
うまく、放流できるか？

放流はできたものの…あっという間にダムの水が空っぽになっていました。
水がなくなっていまうのが早すぎる・・・新たな疑問が生まれます。

「せんせい、もたなくていい。じぶんでやってみるから」

「１・２・・・」
「１・２・３・４・・・」
「１・２・３・・・」
すぐに、バランスを崩して竹馬から落ちてしまいます。

「もたなくていい」この言葉からは、少しコツがわかってき始め、何とか自分の力でやり遂げたい気持ちが伺えます。
何度挑戦してもうまくいかない時には、あきらめてしまいそうですが、子供たちの真剣な表情からは、あきらめたくない思いを感じます。

園庭では、カッポカッポと音が聞こえてきます。
ぽっくりに挑戦する子供たちです。

紐をしっかり引っ張り、バランスをとりながら進んでいきます。うまく進めるようになると、次は前傾姿勢で、山の上を目指しています。

放流した水は山の上から下へと流れ、麓へ流れていきます。
山の麓では、流れてきた水が溢れないように壁を高くして備えています。

その中で、現場監督は水の行方を見つめます。
視線の先には、タイヤの間から水が溢れ始めました。

仲間が集まって、壁を高くする作業も始まっています。

昨日は、パイプの下から水が漏れていました。
「ほうりゅうをして、どこからみずがながれているかみてみよう」

早速、ペットボトルに水を汲み、土山へ運びます。
「５・４・３・２・１・・・スタート！」
パイプから勢いよく水が流れ出します。

暑いので、広い遊戯室でかけっこです。
「よーい　どん」の合図に合わせて、スタートです。

体を動かすことや、思いっきり走ることは楽しいですね。