快晴です。久しぶりに陽射しがたっぷりあります。東京都では感染状況警戒度を４段階の指標で最高レベルに引き上げられました。「感染拡大警報」が発表されています。全国でも国内感染者数が緊急事態宣言解除後の最多を更新しています。広島県内では昨日の感染者数が１０人と増加傾向にあります。気を緩めることなく、確実に感染予防対策に取り組んでいきましょう。

　個人練習に取り組んでいました。

　室内トレーニングに取り組んでいました。

　体育館でバスケットボール部が活動していました。

　委員長、副委員長を中心に取り組みと話し合いが行われていました。

　生徒会委員会が行われました。

　音楽の授業のめあては「情景を想像してその理由を見つけよう」でした。数学の授業のめあては「根号のついた数の変形」でした。

　午後の授業もがんばっています。

　雨が小降りになるのを待って、中庭で運動していました。

　お昼休憩ににわか雨が降っていたので図書室が人気でした。学校図書館法によると図書室は生徒の健全な発達を図り、学校教育を充実することを目的として設置されています。生徒たちの教養を育成し、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、想像力・創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身につけていくうえで、必要不可欠な場所なのです。「読み、書き、話すなどの言葉の教育」が重要視されています。図書館を活用して読書活動に積極的に取り組みましょう。

　お昼の放送は３年男子のペアで絶妙のコンビネーションを見せてくれました。

　給食当番が活躍していました。

　体育館入り口にミストを設置していただきました。天気予報によると、来週梅雨明けになる可能性があるそうです。梅雨明けすると「夏本番」が始まることになります。熱中症予防対策にも取り組みましょう。ありがとうございました。

　気象について学習していました。防災教育にも関連が深い大切な勉強をしていました。「生きる力」につながります。

　集中して授業を受けています。

　前期中間試験に向けて一生懸命に努力しています。

　人との間隔を保って準備運動に取り組んでいました。窓や扉を全開にして授業を進めていました。

　社会の授業のめあては「身の回りのデザインについて考えよう」でした。

　英語の授業は複数形を使った表現を学習していました。

　美術の授業のめあては「レオナルドダヴィンチの作品を鑑賞しよう」でした。国語の授業のめあては「筆者の論の進め方について考えをもとう」でした。