最新更新日:2024/09/23 | |
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心が動く授業
3-2 音楽
モルダウの調べを聞きながら、音楽で何を表現しようとしているか、意見を述べ合います。 全体授業研究会1
3-3 理科
遺伝の規則性と遺伝子について考えます。 全体授業研究会2
伊藤水槽、宮崎水槽、久保水槽のグッピーの遺伝子の組み合わせを、モデルを使って説明しよう!
全体授業研究会3全体授業研究会4全体授業研究会5全体授業研究会6
なぜ、そう考えるの?
それって本当? 仮説を立て、みんなで議論します。 全体授業研究会5全体授業研究会7
疑問点を発表し、みんなで思考します。
さて、問題解決できるかな? どうなる、3年1組! 全体授業研究会8
白熱教室!
みんな一生懸命考えていますね。 全体授業研究会9全体授業研究会10
ここが思い違いなのでは?
入れ替えて考えると……。 クラス一丸となって解決しようとがんばります。 この続きは、また明日この続きは、また明日! 協議会
北川先生を講師に、授業について振り返りました。
協議会
これからも、幟の学びを深め、生徒のみなさんの力になる授業の展開を目指します。
種あかし
今日の授業研究会までに、何回も指導案の検討を行いました。
研究部や教科会、学年の先生方が「授業づくり」でつながって、幟の学びを支えています。 幟町百景本日、午後から全体授業研究会があります。 1、2年生は14:40下校です。 3年生は、6時間目の授業後、15:40下校です。 よろしくお願いします。 あいさつ運動
幟町地区の青少年健全育成協議会のみなさんが、あいさつ運動をされました。
あいさつ運動代議員会
放課後、各委員会が開かれました。
クラスの代表が集まって話し合います。 |
広島市立幟町中学校
住所:広島県広島市中区上幟町6-29 TEL:082-221-4421 |