３年生理科の授業で育てている，ヒマワリとホウセンカを観察しに行きました。ヒマワリは，みんなよりかなり背が伸びていました。ホウセンカも白・赤・紫と，きれいな花を咲かせていました。茎の太さや高さ，葉の大きさや数を調べ記録に残しました。

毎年行っている田植えと稲刈りですが,知らないことがまだまだあります。水の当て方や草取り,田んぼの害虫など学んでいきましょう。そして,田んぼ新聞の第１号ができました。

５,６年生の授業で図画工作科「風をかんじて」という題材で作品を作りました。ペアで声を掛け合い,楽しく活動していました。

３，４年生は自転車教室で交通ルールや交通マナーを学習してから，実践練習をしました。みんなあわてず冷静に難関を突破していました。指導してくださった皆様,ありがとうございました。

習字の時間は，いつも多目的教室で行っています。ここでも３密にならないように配慮しながら授業を進めていました。しゃべらずに黙々と書いていました。みんな真剣です。

臨時休校があったため，「植物を育てよう」「チョウを育てよう」「葉を出したあとの植物」を同時進行で学習しています。みんな真剣にヒマワリとホウセンカの観察記録をとっています。

３，４年生は英語の授業をしていました。アイコンタクトや表情も大切です。笑いの出る楽しい授業でした。

６月１８日（木）に参観・懇談会がありました。たくさんの保護者の方に来ていただき，子どもたちの学校での様子を見ていただきました。写真は５，６年生の授業です。

新型コロナウィルス感染症を正しく理解し正しく予防することが大切と考え，全クラスで指導しました。いわゆる３密を避けるとして，窓やドアを開放して換気を行い，人との間隔を十分にあける（ソーシャルディスタンス），手の洗い方，マスクの正しい付け方と重要性，アルコール消毒の重要性，対面にならないなどです。写真は５，６年生の様子です。

6月8日（月）から給食が再開しました。
今週は，毎日，「主食・おかず・デザート」の組み合わせの献立でした。
児童は，30秒手洗いをすることや，席の向き，おしゃべりを少なくするということなどに気をつけながら，毎日デザートつき！の久しぶりの給食をおいしくいただきました。

６月１日（月）５，６年生の授業の様子です。英語の授業でした。

３・４年生がパソコンルームでローマ字入力の学習をしました。少しずつうてるようになりました。

５・６年生が外に出て元気に活動していました。しっぽとりやながなわとびで，はしゃいでる姿を見ると，ほっとします。

３・４年生も課題を整理していました。

自主登校日の５・６年生の様子です。５年生は教室で今までの課題を整理していました。６年生は図書室で本を借りていました。

３，４年生の授業の様子です。楽しそうに取り組んでいました。早くこのような姿が学校にもどってほしものです。

マスク不足なので子どもたちと一緒にマスクを作ることにしたのですが，学校が休校となり作成できていません。そこで，保健の先生を中心に見本を作ってみました。マスクは給食の際も必要なので学校が再開したらみんなで作りたいと思います。

桜が散る前に，図画工作科の学習で桜の絵を描きました。大作をご覧あれ！

３，４年生の授業の様子です。集中して真剣に取り組んでいます。

４月７日（火）５年生男子３名，６年生女子３名でスタートしました。全校児童をまとめて，いじめのない楽しい学校にしてくれることと信じています。