１組は，はさみを持って中庭に出ていきました。育てているミニトマトのお世話をするそうです。

　２年２組は国語の学習をしています。漢字の書き順に気をつけながら１文字１文字丁寧に書いています。

　４年生は，学級内での係を決めていました。学校ではよく見る光景ではありますが，与えられた責任を感じながらがんばってほしいと思います。

　５年生が学級代表委員を決めていました。
　中学年のころは，やりたい人があんなにたくさん立候補する学級代表ですが，高学年になると，とたんに人数が減るのはよくあることです。
　この５年生はすばらしいです。男女合わせて，７人も立候補していました。担任の先生も言っておられましたが，「立候補する気持ちがすばらしい。」その通りだと思います。この内，２人しか委員にはなれませんが，このやる気を良い方向へ向けてほしいです

　今日は２２日なので，「子ども安全の日」です。
　６年生の教室をのぞくと，防犯ブザーの点検をしていました。電池が切れている人は入れ替えてくださいね。

　５年生は社会科をしていました。「低い土地のくらし」を学習していました。長良川と揖斐川に挟まれた岐阜県周辺の内容です。昨日のような大雨の日には，浸水が心配です。

　先生の言われることをしっかり聞いて勉強しています。黒板に書かれた文章を一生懸命に書いています。書くことに集中しすぎると，先生の指示が分からなくなることがあるので，注意が必要です。

　１組も１校時は国語でした。
　「てんき」
　「でんき」
　濁点がついたら別の意味になる言葉を探していました。
　「かりとがりです。」１年生から「がり」が出てくるとは。

　１校時は国語です。ノートを広げてがんばっています。手を挙げて，発表だってできています。