１時間目に、１年生が国語の学習を行いました。
　ひらがなの学習で、難しい「ぬ」「す」を習いました。みんな、書き順に気をつけて、一生懸命練習をしていました。終わって待つ態度もすばらしいです。

　１・２時間目に、６年生が算数の学習を行いました。
　点対称の意味や図形のかき方について、学習していました。先生の説明をしっかりと聞いて、ていねいに正確に作図することができていました。

　麦ごはん　ビーフシチュー　三色ソテー　牛乳

　ビーフシチュー…シチューは，ヨーロッパのいろいろな地方で昔から食べられてきた料理です。肉や魚介類などを野菜といっしょにスープや牛乳で煮込んで作ります。今日は，牛肉と野菜をブラウンルウで煮込んだビーフシチューです。ブラウンルウは給食室の大きな釜で小麦粉・サラダ油を，じっくり時間をかけて茶色になるまで炒めて作りました。コクがあっておいしいですね。

　　６月１６日（火）の残食
　ごはん4.9％　小いわしのから揚げ1.4％　肉じゃが0％

　３時間目に、５年生が総合的な学習で、田植えを行いました。
　地域のゲストティーチャー５名の方々に来ていただき、まず、田植えのやり方を説明してもらいました。その後、田んぼに５人ずつ入り、苗を持って田んぼに指を突っ込んで植えていきました。

　地域の方が用意してくださった道具に沿って、まっすぐに植えていきます。子どもたちは、説明をよく聞いて、上手に植えることができました。
　最後に、これからの稲づくりで注意することを聞いて、田植えの作業を終えました。子どもたちにとっては、米作りの作業を実際に体験できた貴重な学習となりました。ゲストティーチャーとして、教えてくださった　加藤さん、田中さん、岩本さん、西角さん、溝口さん、本当にありがとうございました。

　５時間目に、４年生が図工の学習を行いました。
　「コロコロガーレ」の学習で、色画用紙を切って箱に取り付け、迷路をつくっていきます。さっそくビー玉を転がして、迷路を楽しんでいる子もいました。みんな、真剣に一生懸命取り組んでいました。

　２時間目に１組、３時間目に２組が英語の学習を行いました。
　「うれしい」「悲しい」など、気持ちを表す言葉について知り、相手に伝える学習をしました。みんな、生き生きと楽しそうに学習を進めていました。

　１・２時間目に、２年生が生活科の学習を行いました。
　育てているミニトマトとピーマンの観察を行い、わかったことを絵と文章で観察カードにまとめていました。「あっ、実ができてるよ」という声が多く聞かれ、野菜の成長に喜びを感じながら学習していました。

　ごはん　小いわしのから揚げ　肉じゃが　牛乳

　肉じゃが…肉じゃがは，広島県呉市や京都府の舞鶴市で考え出された料理と言われています。肉とじゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎ・にんじんなどをしょうゆ・さとうなどの調味料で味つけした煮物です。肉は，今日のように牛肉を使うことが多いですが，ほかに豚肉や鶏肉を使うこともあります。家庭料理の人気メニューの一つです。牛肉の味がじゃがいもにしみこんでおいしいですね。

　　６月１５日（月）の残食
　麦ごはん6.0％　冷やししゃぶしゃぶ4.5％　三糸湯0.8％

　４時間目に、２年生が体育の学習を行いました。
　遊具を使った運動で、うんていやのぼり棒など、みんな、自分の力を振り絞って一生懸命挑戦していました。

　２時間目に、６年生が社会科の学習を行いました。
　政治の分野で、「国会の仕事」について、画像や資料集を使って学習をしていました。さすがは６年生、授業態度がよく、真剣に取り組んでいる様子がよくわかりました。

　２時間目に、１年生が視力検査を行いました。
　先生の説明をしっかりと聞いて、上手に検査をすることができていました。検査をしている間、席について静かに待つこともできていました。

　麦ごはん　冷やししゃぶしゃぶ　三糸湯　チーズ　牛乳

　冷やししゃぶしゃぶ…冷やししゃぶしゃぶは，薄切りの豚肉をゆでて，野菜とたれで和えたものです。豚肉には，疲れをとる働きのあるビタミンＢ１がたくさん含まれていて，夏バテ防止にぴったりの食べ物です。今日の冷やししゃぶしゃぶは，彩りもよく，見た目もきれいです。レモン果汁も加わりさっぱりした味で，食欲がでますね。

　　６月１２日（金）の残食
　麦ごはん0.7％　赤魚の竜田揚げ0.5％　野菜ソテー0.12％

　５時間目に、１年生が音楽の学習を行いました。
　リズム打ちの学習で、音楽に合わせて、手拍子をしたり足踏みをしたりします。みんな、笑顔で楽しそうに学習をしていました。

　３時間目に、１・２組合同で、体育の学習を行いました。
　準備運動をした後、５０ｍ走の記録を計りました。みんな、自分の力を振り絞って、いい記録を出そうと一生懸命走っていました。

　２時間目に１組、３時間目に２組が音楽の学習を行いました。
　２つのリズムを組み合わせて、お気に入りのリズムをつくっていきます。つくったリズムを、いろいろな楽器を使って表現し合っていました。

　１時間目に、ひまわり学級が自立活動の学習を行いました。
　昨年収穫したサツマイモで、イモ版を作りました。そのイモ版に好きな色をつけて、画用紙に模様をつくり、アジサイの花を表現します。いろいろなアジサイができあがり、並べてみるととてもきれいでした。

　麦ごはん　赤魚の竜田揚げ　野菜ソテー　ヨーグルト　牛乳

　ヨーグルト…ヨーグルトは，牛乳などに乳酸菌を加えて発酵させた食品です。ヨーグルトに含まれる乳酸菌は，腸の中で悪い菌を減らし，よい菌を増やす働きがあります。日本人に不足しがちなカルシウムも多く含まれています。カルシウムは成長期にしっかりとした体を作るためには欠かせない栄養素です。

　　６月１１日（木）の残食
　パン0.3％　大豆シチュー2.3％

　４年生が、今日１日かけて、雨の日の気温の変化について調べていました。百葉箱の中にある温度計で、気温を１時間ごとに測り記録していきます。どんな変化がみられるか、結果が楽しみですね。

　２時間目に、６年生が体育の「マット運動」の学習を行いました。
　松浦先生の示範を見て、姿勢よく前転するコツを確かめ、練習に移りました。みんな、アドバイスを聞きながら、技の精度を高めようと一生懸命練習に取り組んでいました。