最新更新日:2025/06/20
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筒瀬小学校は「いきいき体験オープンスクール」実施校で、学区外からも入学することができます。問い合わせ等は、筒瀬小学校(838−1026)または、広島市教育委員会指導第一課(504−2486)まで

給食再開

 6月8日(月)、給食も今日から再開です。今週はおかずが一品ですが、毎回デザートがつきます。筒瀬小学校では昨年度の2月まで、図書室と家庭科室で全員で給食を食べていましたが、今回の学校再開後は、1年生は家庭科室、2年生は図書室、他の学年は教室で食べます。食べる前に机を消毒したり、配膳や下膳の方法も変わっていますが、あまり混乱もなくできました。児童の素晴らしい適応力には感心しました。本日のおかずは焼肉で、みんな「おいしい!」といって食べていました。

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<授業の一コマ> 4年生 社会

 6月8日(月)、コンピュータールームで、お好みソースのように広島県の生産量が全国一のものを調べていました。みんな興味津々で一生懸命です。調べたものは印刷もしました。キーボードは授業が終わったら担任の先生が消毒します。

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掃除指導

 6月8日(月)、筒瀬小学校では、12か所の場所を全学年の児童を縦割りにして3〜4人のグループで掃除をします。本格的な掃除がスタートすることに加えコロナウイルス対応で掃除の仕方も変わったところもあり、全校児童で確認をしました。
 掃除指導終了後に、6年生が体育館の窓等を閉め始めると、それを見た5年生も競うようにして閉め始めました。6年生の素晴らしい行動が広がってきています。

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バスの乗り方指導

 6月8日(月)、今日から、給食や掃除も始まり完全な形での学校再開です。コロナウイルス対応に加え、熱中症対策もしっかりしながら、児童に健康で安全で楽しく学校生活を送ってもらうために努力してまいります。
 読書タイムの時間にバスを使って通学をする児童を集めて「バスの安全な乗り方を知ろう」という「めあて」でバスの利用の仕方の確認をしました。バスを使って登下校をする可能性のある児童は約半数で、常時利用する児童はその半数になります。確認したことを忘れずに、安全に利用してほしいです。

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<授業の一コマ> 5年生 総合的な学習の時間

 6月5日(金)、バケツに稲を植えていました。ふるさと農園の畑の部分もかつては田んぼでした。主にここの土をバケツに入れて泥土を作りました。近くでもしっかり観察してくださいね。品種や育て方でずいぶん違うそうですが、お米は一粒のもみから500粒のお米が取れるそうです。また、6粒のもみでご飯一杯分くらいのお米になるそうです。しっかり育てましょう。

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<授業の一コマ> 1年生 体育

 6月5日(金)遊具遊びをしました。遊具遊びも楽しんでいましたが、準備運動で先生のまねっこをするのもとても楽しかったようです。

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<授業の一コマ> 6年生 体育

 6月5日(金)、前転をしていました。一人1枚マットを使えるのも、筒瀬小ならではでしょう。
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<授業の一コマ> 3・4年生 体育

 6月5日(金)、短距離走です。体育のときはマスクを外します。本年度も走力アップに取り組みます。準備運動の後、短い距離のダッシュをしてから50メートルを走りました。

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5・6年生 児童会

 6月4日(木)、児童総会の実施、及び内容について話し合っていました。総会の実施については、3密を避けるため毎年行っていた図書室でなく体育館にしようとか、時間を短縮しようという建設的な意見が出ていました。児童会の目標も会長、副会長を中心にみんなで一生懸命考えていました。さすが筒瀬小学校のリーダーです。

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<授業の一コマ> 3・4年生 理科・社会

6月4日(木)、3・4年生は複式学級ですが、社会と理科は分かれて学習します。3時間目は、3年生は理科でホウセンカの観察、4年生は広島県の農業や工業について学習していました。4時間目は逆に3年生は社会、4年生は理科の学習をします。

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<授業の一コマ> 2年生 国語

 6月4日(木)、ふきのとうの学習です。ふきのとう、竹やぶ、竹のはっぱ、ゆき、おひさま、はるかぜという登場人物が出てきます。今日ははるかぜが出てきた前後について考えます。みんな一生懸命ノートを取っていました。

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避難訓練(大雨)

 6月3日(水)、山側に近い新校舎の5・6年生が1年生教室や音楽室に避難しました。その後、体育館に移動する際も含めて、静かに整然と落ち着いて移動することができました。先生の話を聞く態度も立派でした。終了後は換気のために開けていた窓を6年生が全員でさっーと全て閉めてくれました。全校児童のお手本となる素晴らしい6年生です。

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作品 1・2年生

 1年生は昨日の図工で描いた「おひさま」、2年生は田植えをしたときの絵です。それぞれのいろんな思いが絵にあふれています。

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<授業の一コマ> 1年生 国語

 6月3日(水)、自分の好きな動物を理由も付けて友達に話す活動です。話し方名人や聞き方名人のポイントを聞いてから友達に好きな理由を話しました。みんなソーシャルディスタンスをしっかり意識していて「もっと離れよう」と自然に声が出ていました。

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<授業の一コマ> 3・4年生 国語

 6月3日(水)、3年生は複式授業の修行中です。教室の横に授業の進め方が掲示されているので、チラッと見て確認しながら進めています。例年1か月くらいで全員が進め方を手続き記憶(手順等の長期記憶 覚えたら無意識でできる)の中に記憶し、流れるように授業が進んでいくようになります。みんな頑張っています。

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<授業の一コマ> 6年生 音楽

 6月2日(火)、本年度は日浦中学校が小中連携教育の研究指定校となり、日浦中学校の音楽の先生が6年生の音楽や合同音楽も一部指導してくださることとなりました。本日が第一回目です。音楽ではマスクを着けたまま小さな声で歌います。今日は4小節の短い音楽の始めめの歌を覚えた後、先生の即興で打つ、手拍子のリズムを真似してリズム打ちをしたり「翼をください」を歌ったりしました。。

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<授業の一コマ> 2年生 生活科

 6月2日(火)、2年生は学校探検で、学校のいろんなところに1年生を案内して説明をします。今日はそのリハーサルです。説明の練習をしながら「こうしたほうがいいんじゃない」というアイデアも出ていました。本番もうまくいくでしょう。

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<授業の一コマ> 3年生 理科

 6月2日(火)、虫探しです。筒瀬小学校にはいろんな種類の虫がいます。みんな張り切っていました。どんな虫が見つかったでしょうか?

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<授業の一コマ> 1年生 図工

 6月2日(火)、「おひさまをくふうしてかこう」というめあてで、お日様を描いていました。それぞれのイメージをもっており、形、大きさ、色、顔等、全然違います。話をしたり、鼻歌が出たり、楽しそうに描きながらイメージがどんどん広がっていきました。

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<授業の一コマ> 4年生 算数

 6月2日(火)、比例についての学習です。比例の式を〇と□を使って表わします。どうしてそのような式にしたかについての説明も児童がしました。練習問題にもみんな一生懸命取り組んでいました。

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