サギにねらわれ生きのこった金魚やメダカたちが、今日も元気におよいでいます。地域の方が、毎日のようにお世話をしてくださっています。メダカのいる池に、たくさんの卵をもってきて入れてくださいました。もうじき小さな赤ちゃんメダカが生まれてくることでしょう。たのしみですね。
　先生たちも毎日心配でかんさつ池をのぞいています。落合っ子のみなさんが、学校に来ることができるようになったときに元気なすがたを見てもらえるように、しっかり見まもっていますよ。

来週からの家庭学習の中に、ノートまとめが出てきます。
教科書やこのホームページの例を見て、参考にしてノート作りを行ってみてください。

げつようびの、さんすうの　おべんきょうです。
さんすうせっとのなかに、ぶろっくがはいっています。
ぶろっくを、いすと　くまのうえに　ならべてみましょう。
くまは、みんな　いすにすわることができるかな？
ひんとは、２まいめのしゃしんです。
ぶろっくを　きれいにならべると…

１ねんせいのみなさん　げんきにすごしていますか？
おうちのひとに、しゅくだいといっしょに
あさがおのたねと　はちをもってかえってもらいました。
おうちで、あさがおのたねを　うえましょう。

せんせいも、きょう　うえてみました。
つちをいれたら、５かしょ　あなをあけます。
ふかさは、ゆびの　だい１かんせつくらいです。
（おうちのひとに　きいてね。）
さいごに、みずやりと　ひりょうをわすれないようにしましょう。

　国語科の音声教材のお知らせです。広島市が使用している国語科の光村図書出版のWebサイトより音声・動画資料やワークシートがご覧いただけます。教科書の音読練習などにもご活用ください。
１年生
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...　
２年
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...　
３年　
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...　
４年　
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...　
５年　
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...　
６年　
https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...　

来週からの家庭学習の中に、少しずつノートまとめが出てきます。

教科書やこのホームページの例を見て、参考にして
自分なりのノート作りにチャレンジしてみてください。

４年生のヘチマ畑です。
みんなで植えた、ヘチマの種が発芽しました。

季節によって、植物や動物の様子は、どのようにかわるのかな。

　本日は、保護者の皆様にはご多用の中、学習課題や教材等の受け取りに学校に足を運んでいただきありがとうございました。本日ご都合がつかなかった方は、明日の午前中も各担任が教室で待機しておりますのでどうぞよろしくお願いいたします。

　さて、学習支援システム「みんなの学習クラブ タブレット」（株式会社日本コスモトピア提供）のお知らせです。インターネットよりログインページにアクセスすることで学習プリントや動画解説を見ることができます。家庭学習の支援にご活用ください。「みんなの学習クラブ」の使い方については右のアイコンからご覧ください。
《ログイン方法》
URLを入力し、キーボードの【Enter】を押します。
→https://gctablet.gakuweb.jp/
※ユーザーIDとパスワードは、メール配信にてお知らせいたしますのでご確認ください。
※タブレットに対応したコンテンツですので、タブレットかパソコンでご利用ください。スマートフォンでもアクセスできますが、画面サイズが小さいため、画面が崩れる可能性があります。

　春は、春キャベツや新玉ねぎ、新じゃがいも、さやえんどう、グリーンアスパラガス、わかめなど、たくさんの食べ物が実る季節です。寒い冬を乗り越えて実った野菜たちも多く、元気になるパワーがぎっしり詰まっています。
　そこで、昨年の給食を振り返りながら、春が旬の食べ物を紹介したいと思います。

　昨年の５月７日の給食は何だったかな？と思って調べてみると、昨年の今日は遠足でした。なので、５月８日の給食を振り返ると、「若竹汁」が取り入れられていました。

　若竹汁の「若」とはわかめで、「竹」とはタケノコのことです。２種類の新芽を使ったすまし汁は、春を代表する汁物で、春の香りを届けてくれます。給食室でも、若竹汁を作ることで、「春が来たな〜」と感じるといっても過言ではありません。

　若竹汁の作り方
　〈材料　４人分〉
　木綿豆腐　　　　　１/３丁
　かまぼこ　　　　　１/４本
　（乾）わかめ　　　大さじ２（生わかめの場合は３５０ｇ）
　たけのこ（水煮）　１/２本
　にんじん　　　　　小１/３本
　ねぎ　　　　　　　３本
　かつお節（だし用）１２ｇ
　だし昆布　　　　　６ｇ
　しょうゆ　　　　　大さじ１
　酒　　　　　　　　大さじ１/２
　塩　　　　　　　　小さじ２/３
　水　　　　　　　　３カップ
　〈作り方〉
　１　下ごしらえ
　　　豆腐…角切り、かまぼこ…いちょう切り
　　　（乾）わかめ…水でもどす　
　　　たけのこ・にんじん…いちょう切り
　　　ねぎ…小口切り
　２　昆布とかつお節でだしをとる。
　３　だし汁を煮たて、にんじん、たけのこを入れて煮る。
　４　材料がやわらかくなったら調味し、かまぼこ、豆腐を加える。
　５　仕上げにわかめとねぎを加える。
　〈作り方のポイント）　
　☆たけのこ（水煮）は下茹でするとえぐみが抜けます。
　☆だしの取り方
　　・鍋に水を入れ、昆布をつけておく。
　　・弱火でじっくりだしを出す。
　　・沸騰直前に昆布を取り出し、かつお節を入れる。
　　・再度、沸騰したらすぐに火を止め、こす。

　季節には季節の食べ物を食べて、心にも体にもしっかり栄養補給してもらいたいです。
　参考までに…
　昨年の５月８日の他の献立は「鶏肉のから揚げ」と「キャベツの昆布あえ」でした。献立の参考になれば幸いです。

3年生のみなさん
先週のキャベツについていたのは、何かわかりましたか？


答えは、モンシロチョウのたまごでした！
今日、そのたまごを見に行ってみると、小さなアオムシが生まれてキャベツの葉を食べていました。

　５月１日「これはなんでしょう？」のクイズの答えです。もう分かりましたね。正かいは、校しゃうらにある、「アオギ２世（せい）」です。さく年度、３年生のみなさんは、平和学習でアオギリについて学びましたね。
　冬になりはっぱをぜんぶ落としたアオギリさんですが、春になりあたたかくなってきて、新しい芽がでてぐんぐん大きくなっています。

　広島市教育委員会が、「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」を開設しました。主に復習に活用できる学年別学習プリントやフラッシュカード型の教材、家庭学習で活用できるWebサイトのリンク集等を掲載しています。今後随時更新される予定です。ご活用ください。

　http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga...

　４年生の保護者の皆様

　５月７日、８日に来校していただく際に、廊下に漢字辞典の見本を展示していますのでご覧ください。申し込みについては、学年だよりでお知らせしています。

3年生のみんなが休校になる前に植えたキャベツの写真です。
よーく見てみてください。
どこか変わったところがありませんか・・・？

　新型コロナウイルス感染症の影響で、慢性的なマスク不足が続いていますが、学校再開の時に役立つよう、給食調理員の先生方が子供たちのためにマスクを手作りしてくださっています。サイズも、大・中・小と、バリエーション豊かです。給食を作る腕も抜群ですが、マスクを作っても手際よく作られていて、手先の器用さに感心します。

　４月１４日の給食

　広島カレー　三食ソテー
　牛乳

　今日から１年生の給食が始まりました。メニューの内容はとても食べやすかったのかなと思います。給食が始まる前に教室を訪れ、給食が楽しみな人？と聞くと、たくさんの児童が手を挙げてくれました。
　給食の先生は、みんなの「おいしかったよ」「いつもありがとう」の言葉で毎日がんばって給食を作ることができるんだよと伝えると、たくさんの児童が「おいしかったー」「ありがとう」と声に出して伝えてくれました。給食からたくさんのことを学んでくれることを願っています。

　今日は、１年生が入学して初めての給食でした。栄養教諭が１年生の各教室に行って給食についてのお話をしました。見たこともない大きなしゃもじやざるを見せてもらい、大興奮！給食についてのクイズにも元気よく答えていました。「はやくたべたくなっちゃった〜」おいしい給食のお話にお腹がぺこぺこになった１年生でした。

　理科の学習でアブラナの観察をしている様子です。
　アブラナの花には「めしべ」「おしべ」「花びら」「がく」という部分がある事を学習した後，実際にアブラナを手に取り観察を行いました。一つひとつの部分はとても小さく繊細な作業が必要でしたが，みんな丁寧に行っていました。
　定規を使って長さを測ったり，においをかいでみたりして，分かったことをノートにまとめました。

　３年生から外国語活動が始まります。今日は、初めての外国語活動でした。Let's Tryの教科書を見ながら、「世界中のあいさつをやってみよう！」をめあてに取り組みました。いろいろな国の「こんにちは」を身振り手振りを使って楽しそうに発音したり表現したりしていました。
　学習後の休憩時間には、様々な国の言葉であいさつを交わす子供たちの姿がありました。

　３年生の理科開きです。３年生から理科の学習が始まります。いったいどんな勉強をするのでしょう。予想したり、教科書を見て気付いたりしたことの中から９つ言葉を選びビンゴをしました。「どの勉強も楽しそう！」と意欲いっぱいの子供たちでした。