６年生の英語科の授業です。今日は、「ほしい色をたずねたり答えたりしよう！」をめあてに取り組みました。ペアで「What color do you want?」「I want ○○.」のセンテンスのやり取りをしながら、楽しくぬり絵を完成させていました。

　夏休みに自分たちで育ててみたい野菜について調べ、調べ学習シートにまとめたものを、同じ野菜チームに分かれ、情報共有をしました。大根、小松菜、広島菜、人参、ラディッシュなどの野菜を育てます。持ち寄った情報を活用しながら、どのように育てたらよいのか、これからしっかり計画を立てて実践していく予定です。

　運動会に向けてリレーの選手を決めたり、スローガンを考えたりしました。明日からいよいよ本格的に運動会の練習がスタートします。

　明日から本格的に始まる運動会に向けて、３年生ではどんな競技や演技を行うのか説明会を開いて、みんなで共通理解を図りました。今日は、説明だけだったので、外に出て早くやってみたくなった子供たちでした。

　学級活動の時間に新しく係を決めました。また、運動会に向けて、どんな運動会にしたいかみんなで考えました。

　たんぽぽ・ひまわり学級では、朝会のふり返りをみんなでしていました。校長が、朝会で話した「継続は力なり」や「チーム落合」「今から」などのキーワードをもとにクイズ形式で楽しくふり返っていました。ちょっと難しかったようですが、ヒントをいっぱいもらってがんばっていましたよ。

　６年生の教室では、夏休みのまとめのテストをしたり、運動会の係りを決めたり、新出漢字の学習をしたりしていました。
　久しぶりに見る子供たちは、どの子もぐんと大きくなっていてとても頼もしく感じました。運動会では、きっと最高学年として立派に活躍してくれることと思います。

　１組は、運動会の係りやリレーの選手を決めていました。２組は、国語科で新しい単元の音読をしていました。久しぶりの学校で楽しそうな子供たちでした。

　１組は、夏休み思い出ビンゴで、楽しく夏休みをふり返っていました。２組は、運動会のリレーの選手を決めているところでした。
　今日から２組に新しいお友達（転入生）が加わり大喜びの４年生です。早く仲良くなるといいですね。

　夏休みの課題を一通り出し終えて、早速算数の学習に取り組む３年生です。ノートにもめあてや問題を丁寧に書いていました。すぐに切り替えられてすばらしいですね。

　２年生の教室に行くと、やる気いっぱい元気いっぱいの子供たちが迎えてくれました。宿題も楽しそうに出していました。頑張ってやってきたんだね。

　朝会が終わって１年生の教室に行ってみると、夏休みの宿題を班で集めて出しているところでした。初めての夏休み。思い出がいっぱいできたかな？