公立高校入試に向けて努力しています。

　バスケットボールの授業でした。体育館の前半分は卒業式練習用に椅子が並べてありました。本格的に卒業式の練習が始まります。

　テスト問題の解説をしていました。

　創作ダンスの授業でした。表現力を磨いていました。

　草食動物と肉食動物の食物連鎖について学習していました。生態系について深く考察していました。

　鎌倉幕府と元寇について学習していました。

　バスケットボールの授業でした。

　大人になってもずっと使えそうな立派な本棚がもうすぐ完成です。ものづくりを楽しんでいました。

　作品に光沢が加わって新品の家具のように輝いて見えました。

　刷毛を上手に使ってニスを塗っていました。

　真剣に音楽の授業を受けていました。

　戦争と平和の問題や進路選択の問題を絡めながら、手塚治虫の伝記を英語で読み、読解力を鍛えていました。長文を読むコツを学んでいました。

　動画を見て学習していました。

　ワークシートに取り組んでいました。

　国語の授業のめあては「人に伝える意識をもって発表しよう」でした。プレゼンテーションや発表会の練習をしていました。効果的な発表の仕方を学んでいました。言語活動に取り組んでいました。

　明治の新政府について学習していました。

　カビ類とキノコ類について学習していました。

　出来上がった作品を磨き上げて最後の調整作業に入っていました。あとは塗料を塗って乾燥させて完成になります。楽しみです。

　協力して作品を完成させていました。達成感を味わうことができていました。

　パインテンキットの組み立て製作が完成に近づいていました。作業台の上に新聞紙を広げて塗料を塗る作業に取り掛かっていました。