中学校区の３校の先生方が、３校に別れて授業研究をしました。
本校ではほほえみ学級、３年生の理科、６年生の社会の授業を見ていただきました。その後、それぞれの授業について話し合いました。

児童朝会で、後期委員会の委員長の紹介がありました。
各委員会が主にどのような活動をしているのか、委員会からのお願いなどを、委員長が一人ずつ話しました。
また、４年生以上の学級代表の紹介もありました。

　体育館に３年生が集まって，リコーダー講習会を行いました。講師の小林先生に，楽しくリコーダーの聞き方や吹き方を教えてもらいました。
　初めて見るいろいろな大きさや音色のリコーダーに驚いたり，聞いたことのある曲を演奏してもらったりして，リコーダーへの興味が一層高まっていました。

１年生の道徳の授業について、校内研修をしました。
子ども達の、NHK for Schoolの番組を見て考え話し合い発表する姿は、とてもすてきでした。
授業後に、他校の先生をお招きして協議会をしました。授業の進め方や教師の発言等について、活発な話し合いが行われました。

広島菜の芽を広い畑に植え替えました。
今回もＪＡユースの方々が植え方を優しく教えてくださり，無事に植え替えることができました。子供達は，教えてもらったとおりに，優しく土をかぶせ，周りから慎重に水やりをしていました。
一緒に植え替えさせてもらったＪＡユースの方の大きくて元気のいい芽に，子供達も驚いていました。

畑には，広島菜の芽が並んでとってもきれいです。

箱を使って、算数・図工で学習しています。

今回は図工で、箱を組み合わせてかたちあそびをしました。

箱を縦に積んで、
「タワーに見える！」
箱に斜めに立てかけると、
「すべり台みたい。」
想像力をふくらませて作品作りをしました。

保護者の皆さま、たくさん箱を集めてくださりありがとうございます。後日、作品を持ちかえりますので楽しみにしていてくださいね。

図画工作では，川内の町並みを絵にあらわしています。
慣れ親しんだ神社や広島菜など，自分が描きたいものを選び，色塗りに入っている段階です。空や草木なども多いため，より自然に近い色を作り出せるよう頑張っています。

２年生が町たんけんに出かけました。

八幡神社、川内保育園、浄行寺に行き子ども達が知らない「川内のひみつ」を発見することができました。
お手伝いや見守りにご協力いただいた川内万年青会の皆様、ありがとうございました。

後期最初のクラブ活動がありました。
好きな活動に、時間が経つのも忘れて楽しんでいました。

１年生国語の教科書に出てくる「りっちゃんのサラダ」が、給食のメニューに出ました。
トウモロコシはスズメ（が入れたらおいしくなると言った）よね。
そんなお話をしながら、あっという間に間食していました。

広島菜の芽が育っています。
本葉が出てきました。草たけも伸びています。

１０月２６日に行われる「広島市小学校陸上記録会」の練習が始まりました。
まずは、スタートやハードルの跳び越し方の練習をしました。

少しでもよい記録が出せるよう、練習を繰り返します。

低学年のわんぱくタイムがありました。
学級ごとに長縄とびに挑戦です。
先生から教えてもらった「縄を回す人の横から回る縄にはいること」「前の人と続けて跳ぶこと」「回っている縄の中央部分で跳ぶこと」
のポイントに気をつけながら練習しました。

後期が始まりました。
始業式で校長先生から、

「後期は、前期に伸びたことをさらに伸ばすチャンスです。ＡＢＣ運動のあたりまえのことを大切にしながら、新しいことを身に付けていきましょう。前期終業式の児童代表の作文にもあったように、お互いを大切にしながら高め合っていきましょう。後期からも、川内小学校の仲間として、お互いの存在を大切にしていきましょう。」

とお話がありました。

ＪＡユースの方々のお力をお借りして、３年生が植える広島菜の畑の地ごしらえをしました。
とっても広い畑をお借りすることができ、子ども達が苗を植える準備ができました。

ＪＡユースの方々、お手伝いいただいたＰＴＡの方々、ありがとうございました。

平成３１年度の前期終業式がありました。

校長先生の挨拶の後、３人の子ども達が前期を振り返りました。友だちと仲良くなってうれしかったことやがんばって新しいことができるようになってうれしかったこと、後期もできることを増やしていきたいなど、とても立派な発表でした。

前期の個人懇談がありました。
子ども一人一人の前期のがんばりを担任からお伝えするとともに、おうちの方からのお話も聞かせていただきました。

先週蒔いた広島菜の種が芽を出しました。
子どもたちは「よかった〜。」「安心した！」「かわいいね。」と，とても喜んでいます。
教室に大事にそおっと運んで，じいっと観察しました。

どのクラスも、ほぼ毎週、図書の時間があります。子ども達の大好きな時間の１つです。
たくさんの本の中から、読みたい本を選び出し貸し出しのカードに、自分で本の題名などを書き込んでいきます。
お気に入りの本が、たくさんできるといいと思います。

３年生の授業を、校内の先生方で見て研修を行いました。ＮＨＫ for ＳＣＨＯＯＬを視聴して、分数の足し算のやり方について考えました。
同じ分母同士の足し算の場合、分子だけを足していけばよい理由を、一生懸命考えることができました。