５年生は調理実習で白玉だんごを作りました。グループで声を掛け合い，協力し合いながら調理を行いました。また，いつもお世話になっている先生方にもおすそわけをしました。いただいた先生方はとても笑顔で白玉だんごをほおばっていました。学習したことを生かし，家でも家族を笑顔にする料理を作ってほしいと思っています。

　２月１３日，１４日は城山北中学校の生徒会の人たちと一緒にあいさつ運動に取り組みました。地域が協力し合うことは，子ども達の健やかな成長につながると思っています。生徒会の背中を見て，小学生の児童も中学生に憧れをもって欲しいと思っています。これからもこのような小学校と中学校が連携して行う取組を続けていきたいと思っています。

　３年生は，理科の授業が行われました。磁石の学習では，どのような物に磁石がつくのかを友だちと意見交流をしながら考えを深めていきました。自分一人では解決できないことも友だち同士で意見をつなぎ合うことで学習課題を達成することができました。理科だけではなくどの教科でも疑問をもつことが大切です。これからも様々な疑問や課題を友だち同士で支え合うことで解決できたらと思っています。

　２年生の参観日では，一年間の成長，そして合奏を発表しました。この一年間，運動会やふれあい祭りなど友だちと心を一つにしながらたくさんの経験を積むことができました。友だちに対しても温かいふわふわ言葉が増え，思いやりのある心も育っています。この発表の練習を通しても友だちと一生懸命に頑張ることで得られる達成感を味わうことができました。

　１年生の参観日では，この一年間でできるようになったことを発表しました。この一年間でたくさんのことを学び，できるようになったことも増えました。できることが増えることで子ども達は自信にあふれた表情や顔つきにもなってきました。できるようになったという経験は，心も大きく成長させていることを実感することができました。子どもの頑張ったことをしっかりと見取り，具体的に褒めることでこれからも成長につなげていけたらと思っています。

　保健の学習を行いました。健康な毎日を過ごすために大切なことはどんなことがあるのかを意見交流し合いながら考えました。そして，体を清潔に保つということはとても大切なことであることを学習しました。その後，正しい手洗いについて養護教諭と一緒に学習を行いました。ブラックライトを使用することで自分の手にはどのくらいの汚れが潜んでいるのかを目で見ることによって，手にはたくさん汚れがあることに気付き，手洗いをすることの大切さを学ぶことができました。
　手洗いをすることで多くのウィルスからも身を守ることができます。実感を伴った学習をすることができました。

　児童会が中心となってユニセフ募金の取組を行いました。世界には貧しい生活を送っている子ども，教育を受けたくても受けることのできない子どもなど日本とは全く違う境遇で生活をしている子どもがたくさんいます。世界について少しでも知っていくこと，そして，自分達には何をすることができるのかをユニセフ募金を通してしっかりと考えることができました。
　八木小学校の子ども達の「思いやり」を世界の子ども達に届けることができたと思います。これからも自分だけではなく相手との違いを認め合い，人の気持ちを考えて行動できる人になっていって欲しいと思っています。

　給食週間の中で「食育の木」の取組を行いました。「食育の木」は，給食の献立ごとの残食率を木の実の色で分け，毎日貼っていくという取組です。残食率ゼロの献立には，金色の木の実を貼ります。１月２０日（月）〜１月３１日（金）まで取組を行い，たくさんの金色の実を食育の木につけることができました。食べ物の大切さを知るとともに毎日おいしい給食を作ってくださる給食の先生にも感謝の気持ちを伝えることができました。いつも子ども達のためにおいしい給食を作ってくださりあいがとうございます。

　２月３日は節分です。子ども達は，「鬼はいつ来るの？」「どこに来るの？」という風に朝から気持ちがソワソワしていました。鬼は教室で子ども達と「自分の課題と向き合う」という約束をしました。
　その後は，自分で書いた鬼に向かって豆を投げました。今の自分の課題と向き合い，心の中にいる鬼を退治することができました。
　いよいよ「春」の始まりです。心の鬼も退治し，気持ち良く進級することができそうです。