毎日の帰りの会の時間に、友だちのよいところを伝え合う「ほめ言葉のシャワー」に取り組んでいます。どの児童も、お互いのよい所を見つけるのがとても上手になってきました。

令和2年度から新しい教育課程が実施されることをふまえ、束の間の時間を活用し、日々授業づくりや児童理解などについて職員全体で研修をしています。

学びあい、学び続ける教職員集団としてこれからもがんばっていきます。

2月3日に配付いたしました「福木小学校だより」の右下「4月の主な予定」の一部曜日に誤りがございました。ご迷惑おかけしたことお詫び申し上げます。
以下に訂正させていただきます。よろしくお願いいたします。

〇4月の主な予定　
参観懇談3・4年
【誤】17日(水)
【正】17日(金)

参観懇談1・2年・ひまわり　
【誤】20日(金)
【正】20日(月)

学習の様子です。
友達の発言や先生のお話をしっかり聞こうと、体と顔と心を相手にきちんと向けています。とても素晴らしい態度です。

　本日１月１４日(火)、３年２組では、インフルエンザや発熱等による欠席や体調不良の児童が増加しているため、明日１月１５日（水）から１月１７日（金）までの３日間を学級閉鎖とします。
　今後も感染が広がる可能性があります。保健だよりや保護者通知「インフルエンザ等の感染拡大防止について」等でお願いしていますように、ご家庭におかれましては、バランスよい食事や十分な睡眠等に配慮していただき、手洗いやうがい、マスクの着用を確実にするとともに、換気に努めるようお願いいたします。また、体調がよくないときは、無理をせず、登校を見合わせてください。

冬休みあけすぐは、生活のリズムが戻らないのか、少し眠そうにしている子もいましたが、今ではみんないつものように落ち着いて学習しています。

冬休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
本年もよろしくお願いいたします。
学校朝会では、主幹教諭がお正月の遊びの福笑いから、みんなで笑顔が絶えないクラスにして、気持ちのよい学校にしようという話をしました。みんな上手に話を聞くことができました。

１年２組では、インフルエンザや発熱等による欠席児童が増加しているため、明日１２月１７日（火）から１２月１９日（木）までの３日間を学級閉鎖とします。
今後も感染が広がる可能性があります。保健だよりや保護者通知「インフルエンザ等の感染拡大防止について」(１１月２２日配付)等でお願いしていますように、ご家庭におかれましては、バランスよい食事や十分な睡眠等に配慮していただき、手洗いやうがい・マスクの着用を確実にするとともに、換気に努めるようお願いいたします。また、体調がよくないときは、無理をせず、登校を見合わせてください。

本日配付したプリントにありますように、欠席・遅刻の連絡方法として、これまでの生活ノートと電話に加え、メールによる連絡を試験的に行います。これから令和２年２月末頃までを試行期間とし利用状況を踏まえ、来年度以降の導入の可否について検討させていただきます。
なお、欠席・遅刻等の連絡方法については、従来どおり、生活ノート等を基本としますが、試行期間中は各家庭の状況によりメールによる連絡をぜひご活用ください。

※本日配付したプリントの左面下部に「裏面も御覧ください」とありますが、右面の誤りです。申し訳ありません。

11月２９日（金）、琉球伝統歌舞集団「琉神」を招いて、エイサーや琉球獅子舞などを見ました。迫力満点で子供たちは大喜びでした。

１１月５日（火）に、異学年交流会がありました。５年生の実行委員を中心に、当日をどのように運営するかについて、話し合ってきました。

当日は、長縄を通して３年生と楽しく交流することができました。

１０月３１日（木）〜１１月１日（金）に野外活動に行きました。

ディスクゴルフ、選択活動の紙飛行機・カプラ、キャンプファイヤー、火おこし体験、野外炊飯と、普段の生活では経験できない活動ができました。

小学校生活の大きな思い出となりました。

校外学習では、ＮＨＫ広島放送局と、マツダミュージアムを見学しました。
グループごとに見学し、どの児童も熱心に話を聴いていました。

ＮＨＫ広島放送局でアナウンサー体験をしたり、マツダミュージアムで自動車が作られていくラインを見学したりなど、とても深い学びをすることができました。

明日は芸術鑑賞会があります。気温が低くなることが予想されるので、お子さんの服装について、ご家庭で相談の上、暖かくして登校させてください。

　認知症サポーター養成講座がありました。
包括支援センターの方５名に来ていただき、認知症について学習しました。
　お年寄りの方に出会ったら、
１　おどろかせない
２　急がせない
３　優しく接する
ことを学習しました。グループで、お年寄りに出会って話しかけられたらどうするかを話し合い、実際にやってみました。みんなで上の３つの約束を守って接することを学習し、認知症サポーターとして認定された証であるオレンジリングをいただきました。

１１月５日（火）に、いもほりを行いました。
たくさんのさつま芋を収穫し、秋を感じることができました。
収穫したさつま芋は、観察して持ち帰りました。

１０月２９日（火）におもちゃまつりを行いました。
生活科の学習で作ったおもちゃを、１年生を招待して発表しました。
楽しんでいる１年生の姿を見て、２年生はとてもうれしそうでした。
おもちゃまつりを通して、身の回りにあるものでおもちゃが作れることや、わかりやすい発表の仕方についてまなぶことができました。

　ペア学年の交流会がありました。１２月に長縄大会があるので、２年生と長縄跳びの練習をしました。「はい、今。」と縄に入るタイミングを教えたり、「次は跳べるよ。」と優しい声かけをしたりしていました。２年生と仲良く楽しく跳ぶことができました。

午前中の火起こし体験、野外炊飯等の活動を終えました。これから野外活動センターからバスに乗り、学校に向かいます。
学校着は１６時１０分頃の予定です。

朝からの活動を終え、これから夕食です。今夜は、キャンプファイヤー、入浴、午後１０時就寝の予定です。