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ちがいは、力 つながりは、学びのはじまり 〜ともに学び合い、ともに育つ 「かかわりあう学校」〜
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靴のそろえ方
渡り廊下や脱靴場の掃除は
地域の方の笑顔に支えられて
身体計測を行いました。
6年生 何の学習でしょう
不審者対応避難訓練
研究授業を行いました。
3年生体育科の学習より
自然豊かな畑賀川
6年生算数科の学習より
4年生国語科の学習より
1年の計は・・
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