昨日は、広島市内からたくさんの先生方をお迎えし、広島市小学校教育研究会の２部会が本校で授業研究を行いました。生活科・総合的な学習の時間部会では、２年１組が授業公開しました。
　２年生は、まちたんけんに行って見付けた様々なすてきの中から、１年生に伝えるために落合の町のすてきナンバーワンを決めました。
　本時のふり返りでは、１年生が２年生の発表を聞いて「落合の町にはすてきがいっぱい」「早く２年生になりたいな」「町たんけんにいってみたいな」などの思いをもってくれるといいなと感想に書いていました。

　本日、昔話の出前授業としてストーリーテリングの会のお二人にお越しいただきました。長いお話を本を見ずに語るストーリーテリングですが、全部で三話あり、子ども達はあきることなく、集中して聞き入っていました。お話の合間に手遊びもしてくださり、それも楽しく参加していました。絵本の読み聞かせとはまた違い、お話を想像しながら聞くことだけに集中し、ダイレクトに心に響くすばらしい経験をした子供たちでした。

　昨日、本校で広島市の英語部会の研究授業を行いました。５年１組のクラスの英語科の学習を公開しました。ＨｅやＳｈｅを使って話していることを聞き取る内容でした。ネイティブな英語の会話も、みんな本当によく聞き取っていて、４月からの継続した取組の成果がしっかりと表れていました。子ども達は約８０人の市内の先生方に囲まれ、幾分緊張した様子でしたが、いつものようにしっかり学ぶ姿をみていただきました。

　５年生の総合的な学習の時間のテーマは、「食を学ぶ〜食がつなぐ健康な未来〜」です。今日は、自分たちが育てた５種類の野菜を使ったオリジナルメニューをグループで考え、プレゼンをしました。なぜこのメニューを考えたのか、ネーミングや彩り、栄養素にも着目して考えたことを伝えていました。
　今日は、栄養教諭の岡田先生を招いてのプレゼンでした。なぜかというと・・・今日のプレゼンを審査していただき、選ばれたメニューは、おむすびデーの給食のおかずに採用されることになっているからです。さて、どのチームが採用されるのでしょう。楽しみです。

　１２月２０日（金）に行う「防災フェスティバル」に向けて準備を進めている６年生です。落合の地域の方々に防災意識を高めてもらうために、どのようにしたら防災意識を高めてもらえるのかを各グループで考えテーマを決めて取り組んでいます。２０日は、保護者や地域の方々を招いて６年生全員で「防災フェスティバル」を行う予定にしています。

　３年生の音楽科「まほうのチャチャチャ」の学習です。マラカスやギロ、カウベル、ボンゴ、コンガなどの楽器を使って、楽しく演奏しました。歌声チームやかけ声チームと息を合わせて、リズムに乗って演奏することができました。

　たんぽぽ・ひまわり学級は中学校区でクリスマス会を行いました。この日のために、みんなへのプレゼントを心をこめて用意していた子どもたちでした。他の学校の子ども達はみんなとても喜んでくれていたようです。「あてたらえらいな」「音楽の贈り物」の歌を披露しました。帰ってきたとき、みんなとても良い顔で満足していました。とても良い時間を過ごせたからだと思います。

　４年生の総合的な学習では、これまで学習してきた、岩ノ上川からホタルがいなくなった理由などから、今後、岩ノ上川がこうなってほしいと願う姿を表現していました。みんなそれぞれに思いがあふれていて、「カワニナが川で流されないように岩をたくさん置いてみたよ」「カワニナが育ちやすいように砂地を作ってみたよ」「川の中には草もたくさん生えているんだよ」など、たくさんの言葉が聞こえてきました。より良い未来へと続く、第一歩となっていることを感じます。

　１２月１１日の献立

　麦ごはん　鶏肉のから揚げ
　レモンあえ　野菜スープ
　ショートケーキ　牛乳

　クリスマスも近くなってきたので、今日は落合小学校にサンタさんとトナカイがやってきて、各クラスにショートケーキを届けてくれました！３人のサンタさん…誰が来たかは子どもたちに聞いてみてください。教室からは「キャー」とか「ワー」」という声が聞こえてきたので、喜んでもらえたかな？ただ食べるだけでなく、季節や行事を楽しみながら食べることも、食べる楽しみの1つですね。

　１年生の生活科です。お家で頑張ってきたお仕事について、やり方とこつを他のグループの人に伝えようと取り組んでいます。今日は、どのような順序で伝えるかを同じお仕事チームで考えました。

　１年生の道徳の時間です。資料「学校のかえりみち」から帰り道に寄り道をしてしまった２人の登場人物の行動を自分との関わりで考えました。してはいけないことを止められたときの事を思い出し、そのときどうして止められたのか考えることを通して、よいと思うことを進んで行おうとする判断力を養うことを目標に学習に取り組みました。

　明日は、特別支援学級の中学校区クリスマス会です。民生委員さんや地域間交流で特別支援学校からも２名参加される予定です。口田中学校に中学校区の４校が集まり、総勢７１名での会となります。
　子供たちは、明日のために様々な準備を進めてきました。とっても楽しみにしている子供たちの気持ちが廊下の掲示物にあらわれていましたよ。

　２年生は、ＰＴＣ活動で紙ヒコーキおじさんをお招きし、紙ヒコーキ教室を行いました。
　保護者と協力して、紙飛行機を作りました。作った後は、どの飛ばし方がよく飛ぶのか考えながら、楽しそうに飛ばしていました。
　飛行競技も行い、滞空時間を競いました。競技が終わった後は、「楽しかった！また、やりたい！」と笑顔いっぱいでした。
　保護者の皆様、本日はご多用の中、また寒い中お集まりいただきありがとうございました。

　１２月１０日の献立

　親子丼　野菜炒め
　りんご　牛乳

　朝はぐっと寒くなってきました。今日の給食室は室温が４度まで下がりました。そんな中、今日はりんごだったので、冷たい水を使って３つの水槽でりんごを丁寧に洗ってくださいました。お湯を使いたいところですが、お湯が当たると茶色く変色するので熱いお湯は使えません。これからもっと寒くなるので、さらに作業も厳しくなります。そんな中、子供たちのためにおいしい給食を作ってくださる給食室の先生方に感謝の気持ちでいっぱいです。子どもたちにも、がんばって作ってくださっていることをしっかり伝えて、感謝の気持ちを持ってもらえるとうれしいです。

　１２月９日の献立

　ごはん　ホキのかわり天ぷら
　キャベツの昆布あえ　みそ汁
　みかん　牛乳
　
　今日のみかんは「大長みかん」でした。大長みかんは瀬戸内海にある大崎下島の豊町という地域で生まれたみかんで、コクのある甘みが人気のみかんです。給食が終わって廊下を歩いていると、児童が笑顔でハイタッチをしてくれたので、「どうしたの？」と聞くと、「みかんがめちゃくちゃ甘かった！」と話してくれました。
　みかんは手軽に食べられる果物なので、ビタミンCの補給にはぴったりです。しっかりビタミンCをとって、風邪などの病気から体を守る力をつけてほしいと思います。

　昨日、本校４年生が、第１３回文化の祭典　音楽の部　に出場しました。広島文化学園ＨＢＧホールという大きなホールで、「ゆき」と「ＷＡになっておどろう〜ＩＬＥ　ＡＩＹＥ〜」を歌いました。いつもは元気な４年生も発表前は緊張した様子でしたが、いざ発表となると、「ゆき」は本当の雪が降っているかのような美しい歌声で、「ＷＡになっておどろう」は、聞いている方も思わず踊りだしてしまいたくなるような元気な歌声でした。後から、「他の学校の子どもがＷＡになっておどろうの歌を口ずさんでいたよ」という声も聞きました。自分たちの思いが聞き手にしっかり伝わるような素晴らしい発表でした。４年生の皆さん、感動をありがとう。

　６年１組の授業後に研究協議会を行いました。「協働的な学習による双方向のやりとりが、課題のよりよい解決につながったか」「年間を見通した単元の構成が適切であるか」の二つの柱にしたがって、協議を行いました。
　その後、講師の先生方からご講話をいただきました。いただいたたくさんのご示唆をもとに、さらなる探究的な学びを目指して研究を推進してまいりたいと思います。

　整理・分析をした後、分類する中で分かったこと、もっと学びたいこと、次に生かしたいことなどの視点でふり返りを行いました。
　１２月２０日には、地域や保護者の方々をお招きして、「落合っ子防災フェスティバル」を開催します。今日学習したことをさらに整理しながら、準備を進めていきたいと思います。

　本日は、午後より安田女子大学教育学部児童教育学科　教授　朝倉 淳 様 、教育委員会学校教育部指導第一課　指導主事　内田 友和 様を講師にお迎えし、６年１組で校内全体研修会を行いました。
　６年生の総合的な学習の時間では、「みんなが幸せに生きるために」をテーマに単元を「『襷プロジェクト』〜命を繋ぐ〜　落合子供防災士になろう」と設定し、探究的な学びを目指し取り組んでいます。
　今日は、落合の人の防災意識を高める「落合っ子防災フェスティバル」にするために、各自で調べた情報をもちより、比較したり、関係付けたりして考え、自分のグループに必要な情報を整理しました。

　１年生では、生活科「じぶんでできるよ」でかぞくがにこにこになるために、お仕事に取り組んできました。
　今日は、「しごとはっぴょうかい」で自分たちが頑張ったお仕事のこつややり方をみんなに伝えました。テーブルふきチームが小黒板をテーブルに見立てて拭いてみせると「すごーい！きれいになってる。」「はしからふいていくんだね。」などの声があがっていました。