今日は図画工作科で「マスキングテープ」をデザインして作りました。自分の宝物の写真を飾るため，台紙に貼るテープが必要です。そのデザインを，連続性，物語性などに意識して描きました。イメージしにくい児童も，友達のものを参考にしたり，話し合ったりして，お気に入りの表現ができたようです。すると，オリジナルのテープで飾られた写真はより輝きを増してきました。大切なものをオリジナルのデザインで飾る，素敵な時間でした。

　２年生は算数科でかけ算の学習をしています。九九は今も毎日練習しているけれど、ただ順番に唱えるのではなく、答えから式を考えるなんてことも学習しています。今日はそんな問題でした。３６になる九九の式は？いくつある？など。みんないきいきと問題に取り組んでいました。

　６年生の紙粘土人形作りは佳境を迎えています。デザインが決まり、見る人にその場面でどんな気持ちでいるかも含めてしっかりと伝える制作をしていきます。さすが臨場感にあふれたものが多いです。この後、彩色もして、きっと見栄えのするものになっていくでしょう。

　３年生の算数科では、コンパスを使い円を描く学習をしていました。円の中心が大事なこと、そこから等距離にある点の集まりが円であることなど、図形の学習の大切な部分です。初めて使うこの道具は、なかなか難しいですね。それでも、ちょっと幾何学的なかっこいい模様ができると、とてもうれしそうです。

　今日は学校朝会がありました。今日のメインは、7日に文化の祭典で音楽発表をする４年生のリハーサルをみんなで見ることでした。本番のステージはとても広く、お客さんもたくさんいるので緊張することでしょう。今日はそれよりは大丈夫のようでしたが、やはり顔がこわばっていたりします。しっかり声が出せたでしょうか。
　また、大空学級から「友情の一筆箋」のお知らせもありました。みんなで上手に伝えることができました。給食放送でもお知らせしているものですが、お買い求めの方は５日まで。

　１１月３０日（土）第１１回ユネスコスクール全国大会「持続可能な開発のための教育（ESD）研究大会」に参加してきました。今年は場所がたまたま福山市立大学であったため、広島県内からの参加者が大変多くおられました。分科会では、災害から命を守るための防災教育について、真剣に話し合い、とても有意義な時間でした。講演、パネルディスカッションなどで得られた内容を、今後の本校での学習に生かしていけるといいなと改めて思いました。