１１月２１日（木）、前時の学習内容の５大栄養素を振り返り確認した後、本時の「バランスのよい食事をしよう」の学習に入りました。しっかり前時の確認をしたので考えやすかったようです。午後からの授業でしたが、一生懸命取り組んでいました。

　１１月２１日（木）、今朝７時の時点では３度だった気温も３時間目には１５度になりました。本日は雲一つなく快晴です。３年生は太陽と影の関係について学習していました。ここのところ曇りがちでなかなかこの学習ができなかったのですが、今日は最高の条件です。影は太陽の反対側にできることがみんなで確認できたようです。

　１１月２１日（木）、身近にいる名人を文章にして発表しているところでした。名人はお父さんや、お兄さん、先生等です。発表で名人のすごさが伝わったようで「すごい」といった声も漏れていました。

　１１月２１日（木）、自分が書いた作文をローテーションして友達に読んでもらっていました。読み終わったら右回りに回していき、それぞれみんなの作文を読みました。みんな興味深く読んでおり、友達の知らない一面がよく分かったようです。

　１１月２０日（水）、文化の祭典に向けての練習です。「ゆうきのうた」は手拍子を新しいバージョンにしたり、新たに最後の部分をパート別に分かれて、ハモル部分を練習したりしました。短い練習時間でしたが、最後に合わせると美しいハーモニー響き、自分たちでも少しびっくりしたようでした。これから歌い込んでいくと、さらに美しい響きとなるでしょう。

　１１月２０日（水）、本日の大休憩の時間は、おはし検定がありました。１級〜１０級まであります。ちなみに最高の１級は、箸を正しくもって１０秒以内に大豆５個を別の皿に移すことができたら合格です。正しい持ち方を教わりながらそれぞれの級に挑戦していました。

　１１月２０日（水）、３年生は量りで「１０００グラム以上重いものを量ろう」という「めあて」、４年生は「買い物の場面を一つの式で表す方法知ろう」という「めあて」で学習をしていました。両学年とも集中して学習に取り組んでいます。

　１１月１９日（火）、教室にあるいろんなものを並べて楽しんでいました。一人のアイデアが、友達のアイデアと合わさり、新しいアイデアが浮かんでどんどん広がっていきます。みんなで造形アートをしっかり楽しみました。

　１１月１９日（火）、最初にカメラを作り、首にかけてグラウンドに出てカメラで撮るといった設定で、いろんなものを切り取って描きました。同じものでも見方によって、いろんな見方があり、想像を膨らませて描いていました。描いたものはカメラの中にしまいました。

　１１月１９日（火）、器械運動の３回目です。繰り返したっぷりと練習し、自分のめあてに挑戦しました。コツをつかむと一気に自分のめあてを達成する児童も出てきています。

　１１月１９日（火）、今年初めての縄跳びのがんばりタイムです。児童はそれぞれスモールステップで設定してある「めあて」に挑戦していきます。がんばりタイムが行われた大休憩の時間の気温は１２度。周辺の紅葉は一段と進み、葉が落ちてきている木々も増えてきました。みんな晩秋を感じながら、しっかり体を動かすことができたのではないかと思います。

　１１月１８日（月）、今年の米づくりは終わりましたが、５・６年生は米づくりに関してもっと知りたいことや疑問に思ったことをグループごとに調べて発表します。米の種類や歴史、値段、土壌、農薬を使わなかったら等、コンピューター室でいろいろ必用な情報を集めていました。これからこの集めた情報を整理し活用し自分たちの考えをまとめ、どう分かりやすく伝えるか腕の見せどころです。

　１１月１８日（月）、３年生はワークシートに沿って課題を進めていました。４年生は友達の意見を聞いて、友達の意見のよかったところや参考にして考え直したことを発表していました。みんなで内容を深め合っています。

　１１月１８日（月）、今週は図書司書の先生が筒瀬小で勤務されます。１年生は図書司書の先生に絵本の読み聞かせをしてもらっていました。松ぼっくりのお話では、ビンに入った見たことのないような大きな松ぼっくりや、細長い松ぼっくりも用意して児童がイメージがもちやすいようにしてくださっていました。松ぼっくりのお話の後は、大型絵本での読み聞かせです。作者が細かい部分まで描いており、児童は「木の上にカエルがいる！」等、いろんな発見をしていました。とても楽しい時間となったようです。

　１１月１５日（金）、広島弁護士会の弁護士、川崎先生と木曽先生にお越しいただいて、いじめ予防のための出前授業をしていただきました。最初は全学年を対象として、ちびまる子ちゃんのキャラクターを事例に、どんなことがいじめなのか、みんなで考えました。後半は１〜４年生は各学級での話し合いや懇談、５・６年生は引き続き、体育館でいじめの事例を基に自分だったらどうするか考えたり、ロールプレイをしてそれぞれの役の気持ちを考えたりしました。児童のみならず保護者の方も、それぞれいじめについて深く考えるきっかけになったことと思います。ありがとうございました。

　１１月１５日（金）。本日は１・２年生で１０畝の畑に計１００本の苗を植えました。２年生はさすがで「１畝１０本だね」「２人で植えたら５本だね」さっと計算していた児童もいました。これからタマネギは約半年、寒さに耐え、春になったら一気に球根を膨らせます。来年の夏の教室や収穫祭等での食材になる、大事なタマネギです。お世話もよろしくお願いします。

　１１月１３日（木）　５校時目は、１・２年生は放課後休憩、３〜６年生はクラブ活動でした。１・２年生は、日が当たっていても冷たい風が吹く寒いグラウンドでサッカーや一輪車をして、遊んでいました。運動クラブは、ソフトテニスを行う予定でしたが、ラケットやネットがなかったので、体育館にあったフリーテニスのラケットと軟庭のボールを使って、テニスをしていました。ラケットが小さいので難しそうでしたが、楽しんで活動していました。もの作りクラブは、二ますアニメメガネ（２色のセロハンを左右に貼り、その２色を使って絵をかくと絵が立体的に見えるメガネ）を作りました。子どもたちは、とても楽しそうに作っていました。

　１１月１４日（木）、両学年とも学習リーダ―を中心に漢字学習をしているところでした。学習リーダーを含め全員が学習の流れを理解しているので、流れるように進んでいます。見事です。

　１１月１３日（水）気が付けば１１月も半ば。紅葉も一段と進んできました。赤や黄色が周りとのコントラストで浮き上がって見え、とてもきれいです。明日から寒くなるようです。すでにインフルエンザで学級閉鎖をしている学校もあります。風邪をひかないよう気を付けましょう。

　１１月１３日（水）、最初は昆虫の絵カードのフラッシュ読みです。最初分からないものは「ホタール」等ごまかして読んでいる児童もいましたが、繰り返すうちにしっかり覚えました。その後は学習した昆虫のカードを使ってのトランプです。ダウトをして楽しみながら昆虫の名前を頭の中に入れていきました。