最新更新日:2024/09/22 | |
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合唱練習
ほのぼの己斐上広場で合唱の練習に取り組んでいました。
知覚動考
階段の掲示板に「知覚動考」のポスターが貼ってありました。人が成長するときは「知る」→「覚える」→「動く」→「考える」というプロセスで成長していくという意味だそうです。知って覚えたことをすぐに行動に移して、行動から得たフィードバックを基に、うまくいった原因を考え、さらに改善し向上することを繰り返すことが大切だという言葉です。良いこと正しいことを実践してぐんぐん成長していきましょう。
体育授業風景
全身のバネを使ってパスをコントロールしていました。
体育授業風景
キャッチボールの基礎基本を大切にして練習していました。
授業風景
実験結果を振り返って考えを深めていました。
体育授業風景
体育男子の授業はソフトボールでした。豪快なバッティングと華麗な守備を披露していました。
体育授業風景
体育女子の授業はバレーボールでした。
授業風景
社会の授業のめあては「北海道の農業」でした。十勝平野、石狩平野や根釧台地の農業の特徴について学習していました。
目標
2階廊下に目標(期待する変化)が掲示されていました。とても良い目標が掲げられています。この目標に沿ってひとりひとり成長していけるように努力しましょう。
家庭科授業風景
料理が完成しました。最高の笑顔でした。達成感と満足感を料理と一緒に味わっていました。エネルギーを充填して元気いっぱいに午後からの授業もがんばります。
授業風景
国語の授業のめあては「事実に基づいてレポートを作成する」でした。社会の授業のめあては「北海道の産業」でした。
夜間・休日などにおける留守番電話対応について
来週の10月15日(火)から、本校への夜間や休日などの業務時間外の電話につきましては、留守番電話(音声ガイダンス)による対応をさせていただきます。なお、録音機能はついていません。いろいろとご不便をおかけすることがあるかとは思いますが、何とぞご理解、ご協力のほど、よろしくお願い致します。
家庭科授業風景
栄養満点の豚肉の生姜焼きが完成していました。とてもおいしそうでした。
家庭科授業風景
家庭科は調理実習でした。料理の鉄人になれそうです。手際よく上手に調理していました。
技術授業風景
技術の授業のめあては「文鎮製作」でした。設計図に合わせて形を整えたり磨いたりしていました。
授業風景
社会の授業のめあては「北アメリカ大陸」でした。英語の授業のめあては「不定詞の形容詞的用法」でした。
到達度テスト(3年)
3年生の到達度テストが行われました。日頃の学習の成果を出そうと、一生懸命に真剣な表情でテスト問題に取り組んでいました。
合唱練習
パート練習に力を入れていました。
合唱練習
力強い歌声が響いていました。
合唱練習
歌詞カードに記号や文字を書き込んで、共通認識のもと歌唱の表現力を豊かにする工夫をしていました。こころをひとつに一丸となって良い合唱を目指して練習に取り組んでいました。
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広島市立己斐上中学校
住所:広島県広島市西区己斐上六丁目452-4 TEL:082-271-1137 |