今日は、高学年のわんぱくタイムがありました。
秋から冬に掛けて毎年取り組んでいる長縄跳びです。
さすが、高学年！
縄のまわし方も上手で、３分間に２００回以上跳べた学級もありました。

　４年生は総合的な学習の時間で川の内用水について学習をしています。これまで，グループ別に川の内用水に関する疑問を解決しようと，現地調査を行ったり，インターネットを活用したりして課題解決に取り組みました。それでも解決できなかったことについて，今日は川の内用水委員会の方々にお越しいただき，直接質問をしてお話を伺いました。
　川の内用水の歴史やつくり，使われ方などたくさんの疑問を解決することができました。今後は，今日聞いたお話やこれまでの調査結果をもとに，グループごとにしっかりまとめ，発表していきたいと思います。

第５３回中国地方放送教育研究交流大会が、川内幼稚園と本校で行われました。
各学年１学級＋ほほえみ学級の計７つの、NHK for Schoolを活用した授業を見ていただきました。
一生懸命考え、その考えを自分の言葉で伝えようとしている姿を、たくさんの方にほめていただきました。

５年生体育はティーボールをしています。
ティーの上に乗せたボールを打ち、１塁打なら１点、２塁打なら２点…。ルールを簡単にして、みんなが楽しく取り組めるよう工夫しています。
止まっているボールとはいえ、バットでジャストミートするのは以外に難しそうです。

１１月１日から１４日までは清掃週間です。
「川内小学校クリーン大作戦」と銘打って、ロッカーの中や壁など、普段の掃除では手が回らないところをきれいにしていきました。
もちろん、無言清掃で取り組んでいます。

環境委員会の子ども達が中心になって、「緑の羽募金」を行っています。
木曜日までの３日間に限り、朝、校門のところで行っています。募金をしようと、朝から長い列ができています。

　１０月１１日まで投票を行っていた「食育キャラクター投票」。開票作業を行いました。投票総数は１０６１票もありました。ご協力ありがとうございました。
　そして、栄えある栄冠を勝ち取ったのは
「エネルギーボール　パワーボール　ビタミンボール」
です。「かわいくてかっこいい！わかりやすい！」という理由がたくさんありました。これからも川内小学校の子ども達を見守ってくれると思います。
　「エネルギーボール　パワーボール　ビタミンボール」は、今後、食育通信だけでなく、いろいろな場面で活躍していく予定です。お楽しみに！

３年生英語で、アルファベットすごろくをしました。
サイコロの目の数だけ「Ａ，Ｂ，Ｃ」とコマを動かしていきます。とっても楽しそうにサイコロを振っていました。

英語（アルファベット）に親しむために、いろいろなアプローチをしています。

３年生が、万年青会の方々と一緒に校内の草取りをしました。
校舎の裏やプールサイドの草を、楽しくお話ししながら抜きました。万年青会の方々と仲良くなって、また学校もきれいになって。一石二鳥です。
万年青会の方々、ありがとうございました。

１１月の学校朝会がありました。
教頭先生からの「掃除をするということは、自分の心をきれいにするということ」「無言清掃に取り組みましょう」のお話の後、川内小学校で取り組んでいる「学びのＡＢＣ」についてのお話がありました。
始業前に授業の準備をしておくこと、姿勢を正しくすることなどを、先生がステージで実演してみせました。

先日，１年生全クラスで川内第一公園と八木梅林公園へ「秋見つけ」の校外学習をしました。
ドングリや落ち葉，木の実などたくさん見つけました。
拾った落ち葉を使って素敵な王冠作りもしました。

１１月下旬に実施する修学旅行の、説明会がありました。保護者も参加して、日程や持ってくるものなどの説明を聞きました。
これから、グループ作りや見学先の下調べなど、事前の学習が始まります。

広島菜の水やりに畑に行きました。
まずは苗を観察してスケッチしました。大きさを測ったり葉っぱの筋をじっくり見たりしていました。
その後、ペットボトルで持ってきた水をたっぷり苗にあげました。

中学校区の３校の先生方が、３校に別れて授業研究をしました。
本校ではほほえみ学級、３年生の理科、６年生の社会の授業を見ていただきました。その後、それぞれの授業について話し合いました。

児童朝会で、後期委員会の委員長の紹介がありました。
各委員会が主にどのような活動をしているのか、委員会からのお願いなどを、委員長が一人ずつ話しました。
また、４年生以上の学級代表の紹介もありました。

　体育館に３年生が集まって，リコーダー講習会を行いました。講師の小林先生に，楽しくリコーダーの聞き方や吹き方を教えてもらいました。
　初めて見るいろいろな大きさや音色のリコーダーに驚いたり，聞いたことのある曲を演奏してもらったりして，リコーダーへの興味が一層高まっていました。

１年生の道徳の授業について、校内研修をしました。
子ども達の、NHK for Schoolの番組を見て考え話し合い発表する姿は、とてもすてきでした。
授業後に、他校の先生をお招きして協議会をしました。授業の進め方や教師の発言等について、活発な話し合いが行われました。

広島菜の芽を広い畑に植え替えました。
今回もＪＡユースの方々が植え方を優しく教えてくださり，無事に植え替えることができました。子供達は，教えてもらったとおりに，優しく土をかぶせ，周りから慎重に水やりをしていました。
一緒に植え替えさせてもらったＪＡユースの方の大きくて元気のいい芽に，子供達も驚いていました。

畑には，広島菜の芽が並んでとってもきれいです。

箱を使って、算数・図工で学習しています。

今回は図工で、箱を組み合わせてかたちあそびをしました。

箱を縦に積んで、
「タワーに見える！」
箱に斜めに立てかけると、
「すべり台みたい。」
想像力をふくらませて作品作りをしました。

保護者の皆さま、たくさん箱を集めてくださりありがとうございます。後日、作品を持ちかえりますので楽しみにしていてくださいね。

図画工作では，川内の町並みを絵にあらわしています。
慣れ親しんだ神社や広島菜など，自分が描きたいものを選び，色塗りに入っている段階です。空や草木なども多いため，より自然に近い色を作り出せるよう頑張っています。