夏休み前最終日の給食が残念ながら、警報発令のため実施できませんでした。冷凍の食材や、長く保存できる食材に関しては９月からの給食で使用していこうと計画中です。また変更等ありましたらお便りでお知らせします。
　給食は終了しましたが、今日は、給食室の先生が全員集合。何をするのかというと、４月から毎日使用した食器を１枚１枚丁寧に磨いてくださいました。ピカピカの食器を見ると本当に気持ちがいいです。写真だとわかりにくいですが、左側が磨いた食器、右側が磨く前の食器です。

　算数科のそろばんの学習です。いろいろな大きさの数を入れる練習をしました。みんなとても真剣に取り組んでいましたよ。

　２年生では、まとめのテストをしたり、夏休みについてのお話を聞いたりしていました。生活のきまりについて、大切なところには赤い線を引いていました。しっかりきまりを守って楽しい夏休みを過ごしてほしいです。

　１組は、国語の時間に職場体験に来た中学生に作ってもらったかぶを使って、「おおきなかぶ」の学習したことをプリントにまとめノートに貼っていました。昨日やっとかぶがぬけました。とても楽しかったようです。
　２組は、道徳の学習をしていました。

　2年生は、昨日世話を続けてきた野菜の収穫を祝い、ピザづくりを行いました。ピザの生地は、ぎょうざの皮です。主役は、ミニトマトとピーマンです。「おいしい！もう1枚食べたい。」「家でも、つくってみたい。」という声が聞かれました。子どもたちは、愛情を込めて育てた野菜をおいしくいただきました。夏休みも世話をしていこうと話していました。

　７月１７日の献立

　ごはん　レバーの揚げ煮
　きゅうりの塩もみ
　かきたま汁　牛乳

　成長期にしっかりとってもらいたい栄養素に、鉄があります。鉄が不足すると貧血になったり、体が疲れやすくなったりします。給食では、月に１回レバーの献立を取り入れています。「から揚げ」として登場することが多いですが、毎回「から揚げ」だと、さすがに飽きてしまうので、手を変え品を変えながら取り入れています。
　今日は、でんぷんをまぶして油で揚げたレバーに、醤油・さとう・みりんで作ったタレを絡めた「揚げ煮」でした。給食のレバー料理はとても人気で、今日もよく食べてくれていました。

　５年生の家庭科は今までに学習した色々な縫い方で、マスコットを作っていました。みんな計画した形をフェルトに写し、切り取って、２つ以上の縫い方で上手に縫い合わせていました。はじめは、慣れない手つきで針と糸をもっていた５年生でしたが、今日はすっかり慣れた手つきで黙々と作業を進めていました。

　今日は、大変暑く湿度も高かったので、水遊びにぴったりな１日でした。この日をとても楽しみにしていた１年生。何度も何度も水をくみに行って挑戦していました。

　１年生の生活科です。「みずであそぼう」の学習をしました。どんなあそびができるかな？プラスチックの容器に水を入れて、ペットボトルを倒したり、遠くまで飛ばしたり、輪の中をくぐらせたり、いろいろな遊びをしました。どうするともっと遠くに飛ぶか、いろいろ工夫していましたよ。

　６年生の総合的な学習の時間では、襷プロジェクトとして「みんなが幸せに生きるために」をテーマに防災についての学習を進めています。
　西日本豪雨災害から１年がたち、落合の砂防ダムを調べに行ったことから、様々なことを感じたり、疑問に思ったりした子供たちです。
　今日は、みんなの「なぜ、どうして」を共有しようをめあてに、手が付けられていない砂防ダムの現状から考えを交流しました。

　広島北間税会の方に来ていただき、６年生の租税教室を行いました。
　税金が使われているものと使われていないものに分類したり、もしも税金がなかったらどうなるかDVDを視聴したりしました。また、税のしくみや流れについて教えていただきました。
　最後に１億円の本物そっくりのレプリカを見せていただきました。子供たちは、１０キログラム以上ある１億円の束を持たせていただき、見たこともないお金の束に驚きの声をあげていました。

　６年生の算数「およその面積」の学習です。東京ドームの面積を正方形とみておよその面積を求めました。
　答えに約をつけるのはなぜかを次々に児童が挙手をして説明していました。「前に出て説明してもいいですか？」と黒板で説明したり、聞き手を意識してみんなの方を向いて話したりする意欲的な姿がたくさん見られました。

　７月１１日の献立

　小型バターパン
　長崎チャンポン
　揚げぎょうざ　ミニトマト
　牛乳

　給食では「安心・安全な給食」を提供できるように、日々努力しています。衛生面での「安心・安全」ももちろんですが、給食ではなるべく化学調味料を使用せず、体にやさしい「安心・安全」な給食づくりをしています。
　今日の長崎チャンポンの鶏がらだしは、朝から鶏がらを２時間コトコト煮込んでだしをとりました。鶏がらのだしに、野菜のうまみがたっぷり溶け込んだ長崎チャンポンは、やさしい味がしました。

　２年生は図画工作科の時間に、しんぶんしをつかって体全体で楽しみました。用意したしんぶんしを、ならべたりやぶいたり、くしゃくしゃにしたり、みにつけたりしぼったり・・・始めから終わりまで笑顔いっぱいで、すっかりしんぶんしとなかよくなっていました。

　３年生は理科の時間、「風やゴムのはたらき」について学習しました。今日は、風やゴムを利用して動かす車で、「ピッタリパーキングゲーム」を行いました。決められたパーキングにぴったり止まれたかな？また、限りなくその場所に近づけたかな？みんな、目を輝かせながら、車を発車させていました。

　1年生の図画工作は、砂場で遊びながら、いろいろなものをつくる学習でした。みんな砂場いっぱいに山や川、ダム、お城を楽しそうにつくっていました。職場体験で来ている中学校のお兄さんやお姉さんも一緒につくってくれて、楽しさが倍になっていました。

　平和記念資料館の見学の後には，場所を「ＮＨＫ放送局」に移して学習です。実際にニュース原稿を読んでみたり，お天気のお姉さんになってみたり・・・と。普段ではできない事を体験させていただき，子どもたちは大満足した様子でした。

　いよいよ最後は，ピースボランティアの方にお話をしていただきながら，平和記念公園の中を歩いて回ります。ピースボランティアの方々，一人ひとりから心のこもった熱い話がされ，子どもたちもとても真剣に聴いていました。

　本館がリニューアルされた平和記念資料館を見学してきました。原子爆弾の被害を伝える一つ一つの写真や展示品を観た子どもたちはとても驚いた様子でした。事物を実際に観ることでより，「平和」に対する意識が高まったのではないでしょうか。

　４年生の図画工作科です。
　見たこともない花を想像しながら、まぼろしの花をかきました。花や葉の形、色など様々に工夫しながら想像を膨らませて描いていました。