○下校は１１:３０頃です。
○給食はありませんが、牛乳のみ学校で飲みます。

【１年】
１　さんすう
２　がっかつ
３　がっかつ
（持ってくるもの）
しゅくだいぷりんと

【２年】
１　国語
２　算数
３　学活

【３年】
１　学活
２　国語
３　算数
（持ってくるもの）
手さげ袋・図書の本

【４年】
〈１組〉
１　国語
２　算数
３　学活
〈２組〉
１　国語
２　算数
３　学活
〈３組〉
１　総合
２　学活
３　学活
〈４組〉
１　学活
２　総合
３　学活

【５年】
１　国語
２　学活
３　学活
（持ってくるもの）
漢字スキル

【６年】
１　国語
２　算数
３　学活

【ひまわり】
各学年の時間割をご確認ください。

午前7時の時点で、大雨警報が発表されているため、非常時の登下校マニュアル7月改訂版に基づき、本日19日（金）は、臨時休校とします。
22日（月）の時間割については、本日午後にメール配信ににてお伝えします。
外出は控えるとともに、安全に気をつけて過ごすよう各家庭で指導をよろしくお願いします。

本日７月１８日の下校についてお知らせします。
今後の天候の悪化が予想されますので、通常よりも２０分はやく、１３時１０分頃学校を出て下校します。

本日、児童の安全確保にかかわるお便り（「夏休み前の児童の安全確保と代替授業日について」「福木小学校 非常時の登下校 改訂版」「非常時の登下校の改訂について」）を配付しております。ご確認お願いいたします。

大雨や台風接近の心配される季節となりました。児童の安全を最優先に、気象状況によっては、自宅待機や臨時休校の措置をとる場合があります。
７月１８日（木）か１９日（金）のいずれかもしくは両日で、臨時休校の措置をとった場合は、７月２２日（月）をその代替として授業日とします。ご理解、ご協力のほど、よろしくお願いします。

【７月２２日（月）授業日の場合】
　・　登校は通常の授業日と同じ時間です。
　・　午前中３校時授業とします。
　　　下校予定は全学年とも１１時３０分頃です。
　・　給食はありません。
　・　午後予定している教育相談は、予定通り実施します。

　午後は広島市環境局中工場へ移動しました。広島市内の一部可燃ごみと、焼却処分をするその他プラが運ばれてくる清掃工場。とても大きくて綺麗な建物でした。子どもたちは、工場の歴史や機械の説明のDVDを見たり、実際の機械を見学したりしました。ごみピットでは、大きなごみクレーンの迫力にびっくりしていました。
　機械のためにも、みんなのためにも、ごみは分別すること、少しでも減らすよう努力することを学習しました。

　７月１０日（水）
　社会科の学習のため、牛田浄水場を訪れました。職員の方の案内で資料館を見学したり、実際に施設を見て歩いたりしました。子どもたちは、興味を持って話を聞いていました。
　安全でおいしい水を家庭や学校に届ける仕組みを学習することができました。

６月中旬に、各クラスで福木幼稚園・福木保育園との砂場交流に出かけました。
　幼稚園・保育園の砂場を借りて、年長さん・１年生でペアになり活動しました。活動時の約束は、ペアで何をするかしっかり相談すること・手をつないで移動すること。１年生は、大きいお兄ちゃん・お姉ちゃんとして、しっかり年長さんに声をかけ、リードすることができたと思います。
　おだんごを作る子や、大きな川を作る子、山を作る子、さまざまでした。どの子もどろんこになってよく遊び、楽しく過ごしました。
　最後は貸してもらった砂場道具をきれいに洗って、お片付け。感想を言い合う活動では、「楽しかった」「またやりたい」という声を１年生からも年長さんからも聞くことができ、よかったです。

　ペア学年の６年生と一緒におりづる作りをしました。折り紙の裏には、一人ひとり平和へのメッセージを書き込みました。ゆっくり、優しく教えてくれる６年生の手元をじっと見つめ、集中しておりづる作りをしていました。

６月６日（木）に、生活科の学習で公園探検に行きました。
　子どもたちは、教師の説明を聞いた後、それぞれがお気に入りの遊具のところに行き、遊具を楽しんだり、おままごとをしたりして、和やかに過ごしました。カエルや虫を見つけると、大喜びで教師に見せに来てくれました。
　公園にどんなものがあるのか、どんな生き物や人がいるのか、どんなことに気を付けて遊んだらいいか、しっかりと学習できた１年生でした。

　６月２６日（水）に、生活科の学習でしゃぼんだまをしました。ストローやうちわを使って、いろいろなしゃぼんだまを作りました。うちわを使うと、大きいしゃぼんだまや、細長いしゃぼんだまができました。
　できあがったしゃぼんだまを見て、「うちわから生きてる金魚が出てきたみたい。」と、嬉しそうに教えてくれました。

２年生によくわかるように、背景を考えたり、声の大きさや動きを考えたりするなどそれぞれのグループでたくさんの工夫が見られました。これからも２年生のお手本となるよう、がんばっていきたいです。

総合で地域の福田、馬木に伝わる昔話を調べ、２年生に伝える発表会がありました。クラスを混合に４つのお話のグループを作り、劇やペープサートなどの伝え方を考えました。

　総合的な学習の時間「ピースガイドをしよう」と、英語科「インタビューをしよう」の学習で、７月５日（金）に平和記念公園へ校外学習に行きました。
　まずは、原爆の子の像へ行き、福木小学校の代表として、児童全員の平和への思いが込められた折り鶴を献納しました。
　次に、平和公園を訪れている観光客の方に、それぞれが調べた慰霊碑についてポスターを使って発表しました。平和への思いが伝わるように、工夫して説明していました。
　また、外国の方へのインタビューでは、当日までに繰り返し練習してきた成果を発揮することができました。最初は不安そうな表情を見せていた子どもたちですが、「自分の英語が伝わった！」「相手の英語が聞き取れた！」など喜びを感じながら活動していました。積極的に外国の方へ話しかけ、コミュニケーションを取った経験は、子どもたちにとって大きな自信に繋がったと思います。

７月２日（火）に、「ゆずりは会」の方が来られ、戦争や原爆についてお話を聞きました。
戦時中のことや原爆の被害の話など、初めて聞く話に、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。そして、もうそのようなことがないよう、平和な世界を作っていきたい、と思いを深めていました。
ゆずりは会の皆様、貴重なお話をありがとうございました。

先日、５年生の防災学習をＮＨＫが取材に来られましたが、７月５日(金)午後７時３０分から放送される「ラウンドちゅうごく『西日本豪雨１年〜次の災害から命を守るために〜』」でもその様子が紹介される予定です。

ＮＨＫ　ラウンドちゅうごく
https://www4.nhk.or.jp/P4761/

７月２日（火）、総合の平和「ヒロシマ」について考えようの学習で、地域のゆずりは会の方にきていただき紙芝居やお話を聞きました。手がきの大きな紙芝居で、疎開して親と離れて暮らす子どもたちや当時の食べ物の様子をわかりやすく教えてもらいました。戦争のこわさと平和の大切さについてあらためて感じることのできた１時間でした。

水泳学習が始まりました。３年生では、浮く感覚をつけるために、クラゲ浮きやだるま浮きなどいろいろな浮き方を楽しみながら取り組んでいます。今後は、面かぶりクロールに向けて、けのびの手や足の動きの練習を進めていく予定です。

先日、５年生の防災学習をＮＨＫが取材に来られましたが、６月３０日(日)午後９時から放送される「誰があなたの命を守るのか　温暖化型豪雨の衝撃」でその様子を紹介されます。

ＮＨＫスペシャル
http://www6.nhk.or.jp/special/

　６月２１日、東区役所の方に来ていただき、防災についての学習をしました。土砂災害が起こりそうなとき、避難の方法や場所、準備しておく物などの確認をしました。新しく始まったレベルに分けたお知らせのお話を聞き、どのタイミングで避難したらいいのかを知ることができました。「自分の命は自分で守る」そのために大切なことを子どもたちは真剣な表情で考えていました。

　６月１７日から水泳の学習が始まっています。久しぶりの水泳でしたが、水中ジャンケン、だるま浮き、蹴伸びなど、子どもたちは楽しそうに水に親しんでいました。１人ひとりが目標を持って、バタ足や腕の回し方など練習に取り組んでいます。