５年生全員で体育館に集まり、「しおり」をもとに３日間の日程を確認しました。特に気をつけるところは赤線を引くなどしていきました。
これから、様々な学習が展開されます。そして子ども達の野外活動への期待感は、もっともっとふくらみます。

耳鼻科検診がありました。
神妙な顔つきでお医者さんの前に立つ子ども達。耳に器具を当てられて思わず肩をすくめてしまう子どももいました。
水泳が始まる前に、しっかり診てもらいました。

　６月の学校朝会がありました。１年生も初めて参加して、全校児童がそろいました。
研修部の先生から、今月始まる「タイピング大会」の話を聞きました。
　全校で歌った校歌は、４月よりも力強く響きました。

　図画工作の時間に塔の色ぬりをしました、絵の具で赤、青、黄の3色から好きな2色を選び、パレットで混ぜながら色を作って塗っていきました。子ども達は、パレットの中にできあがった色を作って、丁寧に色塗りをしていました。
　この「絵の具でゆめもよう」の作品は、廊下などに展示しています。参観日などに、ぜひご覧ください。

今回は「小松菜サラダ」を作りました。
作り方の手順を確認し，小松菜をしっかりと洗ってゆで，盛りつけも自分で考えながらしました。
フレンチソース作りでは，小さじとすりきりべらを使って調味料の量を調整。初めての量の調整でしたが，どきどきしながらも上手に用具を使うことができていました。

準備から片付けを時間を見ながら行動する姿が少しずつみえてきて，子ども達の成長を感じています。

６年生が１年生の教室を毎日、きれいにしてくれています。
ちょっとずつ、１年生も見習いとしてほうきやぞうきんのやり方を教えてもらっています。

「おそうじ、たのしい！」「きれいになって　きもちがいい！」
という頼もしい反応も。

おそうじマスターできるよう、がんばるぞ！

　あいさつ運動をしていると，環境委員会の児童が，正門そばのプランターの花や花壇に水やりをしている光景を見ることがあります。思わず「ありがとう！」と声をかけてしまいます。
委員会の活動を責任をもって果たしてくれていて嬉しいです。