５月２９日（水）、花田植えで使った手甲やたすきを洗濯していました。洗濯板等を使ってみんな興味をもって楽しそうに丁寧に洗っていました。来年度の５・６年生も気持ちよく使えるでしょう。

　５月２９日（水）、はさみで画用紙を自由に切って、できた形を工夫して作品を作る活動です。切ったものをどうしようかとじっくり考える児童、すぐにイメージが浮かびどんどん想像が膨らむ児童、それぞれですが、みんな一生懸命です。それぞれのイメージの世界があふれる楽しい作品が出来上がることでしょう。

　５月２９日（水）、さつまいもの苗植えを行いました。１年生は６年生に教えてもらいながら一緒に植えました。秋には誰のさつまいもが一番大きいかコンテストをします。これからしっかりお世話をして大きなさつまいもを育てましょう。

　５月２９日（水）、運動会に向けての集団演技の練習です。グループで考えた技を披露します。中高学年はものすごい技に挑戦しています。２年生も上手になりました。１年生もがんばっています。

　５月２９日（水）、交通安全推進隊・マエスト・学校協力者会議委員の森本様が、本日もグラウンドの補修をしてくださいました。昨日までの雨で土が柔らかくなっているので高い部分を削り、低い部分にはふるさとの農園近くの土が盛ってある部分の土をふるいにかけ小石を取り除いてから運び、平らになるようにしてくださいました。グランドに入ってすぐの部分は、まだ柔らかいのでしばらくの間、カラーコーンに沿ってお入りください。後日、他の部分も補修してくださいます。

　５月２８日（火）、粘土で長〜いものを作っていました。ヘビや縄跳びの縄など、競うように長い作品を作って、先生やみんなに見てもらい、さらに新しいも作っていました。何度でも作れるのが粘土のよいところです。１メートル以上あるものや、コブラの頭を正確に再現したものもありました。みんなとっても楽しそうでした。

　５月２８日（火）、花田植えが終わり、いよいよ運動会の練習が始まります。本日は６月２３日（日）に行われる運動会のオリエンテーションを行いました。赤白のチーム編制が発表されたり、運動会でどんな競技をするのか、昨年度の写真を見ながら運動会の流れを確認したりしました。みんな張り切っています。

　５月２８日（火）、校長先生からは「一生懸命」についての話があり、また本日、登校時に１６７段の階段を登る際、１年生が重そうに持っていた荷物を６年生が「持ってあげるよ」と自然に優しく持ってあげた思いやりのある行動の紹介がありました。さすが筒瀬小のリーダー、６年生です。担当の先生からは今月の保健目標「歯みがきを３分間ていねいにしよう」生活目標「ろうか、かいだんを正しく歩こう」について話がありました。学校生活についての注意もありました。

　本日は大変暑かったのですが、みんなよく頑張りました。田植え歌もリーダーを中心にみんなで歌い花田植えを盛り上げました。最後の６年生のスピーチでは、みんな苗植えの技術の向上と、これからのお米づくりも頑張る決意を述べていました。
　マエストロの皆様、地域の皆様、保護者の皆様の御協力で大変素晴らしい花田植えになりました。児童も充実感にあふれているのではないかと思います。これから９月の稲刈りまでみんなで大切に育てていきます。本日はありがとうございました。

最後は６年生が仕上げです。さすが大ベテランの６年生。手早く上手に植えていきました。

マエストロの方に植え方を教えていただいてから植えました。

地域の方や保護者の方とも一緒に踊りました。

　最初は５・６年生のお囃子に合わせて１〜４年生だけで踊り、練習の成果を見ていただきました。

　５月２５日（土）、花田植えを行いました。花田植えは平成２年に現在の場所に移転開校した翌年の平成３年から始まっており、今回で２９回目です。本日はマエストロの方々に指導していただき、５・６年生が苗床から苗をまとめる、苗とりからスタートしました。

　５月２４日（金）、いよいよ明日は花田植えです。本日は衣装を着けて、グラウンドで位置や流れを確認して最終リハーサルを行いました。準備万端です。花田植えは明日１０:００開始です。たくさんの方の来校をお待ちしています。

　５月２４日（金）、４月１１日に塩水選をし４月１８日にもみまきをして育ててきた稲の苗も立派に育ちました。２０センチくらいの高さになっています。苗たちも苗床は狭く感じているのではないでしょうか。明日はいよいよ花田植えです。

　５月２３日（木）、光のプレゼントという単元で作った作品を光に当てたりして楽しんでいました。光を通すと不思議な色合いになって地面等に映り、作品を組み合わせたりして新たな作品を作っていました。

　５月２３日（木）、なかよしになったネズミとモグラについて考えたことを発表していました。一生懸命考え「何して遊ぶのかな？」「遊ぶときはお金がいるよ。」等、自分の生活の中で頭の中に浮かんだことを楽しそうに発表していました。

　５月２３日（木）、複式のスタンダードには「先生がもう一つの学年にいるときには『先生』と呼ばない。」「リーダーが困ったとき（1）みんなで相談（2）みんなの意見を聞いてリーダーが決める」というルールがあります。
　４年生は１０分で設問されたことをワークシートに記入する予定でしたが、１０分では終わりませんでした。学習リーダーはみんなの意見を聞いて調整し２分４０秒延長することを決め、ターマーをセットしていました。また、拡大ワークシートへの記入の方法も学習リーダーがみんなの意見を聞いて決めていました。学習集団としての成長を感じます。３年生も自分でしなければいけないことを各自が理解して活動しています。

　５月２２日（水）　６校時目は、田楽ばやしの練習でした。体育館に行ってみると、浴衣や手甲などを身につけた５・６年生が待ち構えていました。姿かたちに加えて、見事な演奏で１〜４年生が踊るのを目一杯後押ししてくれているようでした。１〜４年生も目線を意識した大きな動きで踊っていました。体の小さな１年生が、前について行こうと一生懸命踊っているのが、とてもかわいかったです。