本日は大変暑かったのですが、みんなよく頑張りました。田植え歌もリーダーを中心にみんなで歌い花田植えを盛り上げました。最後の６年生のスピーチでは、みんな苗植えの技術の向上と、これからのお米づくりも頑張る決意を述べていました。
　マエストロの皆様、地域の皆様、保護者の皆様の御協力で大変素晴らしい花田植えになりました。児童も充実感にあふれているのではないかと思います。これから９月の稲刈りまでみんなで大切に育てていきます。本日はありがとうございました。

最後は６年生が仕上げです。さすが大ベテランの６年生。手早く上手に植えていきました。

マエストロの方に植え方を教えていただいてから植えました。

地域の方や保護者の方とも一緒に踊りました。

　最初は５・６年生のお囃子に合わせて１〜４年生だけで踊り、練習の成果を見ていただきました。

　５月２５日（土）、花田植えを行いました。花田植えは平成２年に現在の場所に移転開校した翌年の平成３年から始まっており、今回で２９回目です。本日はマエストロの方々に指導していただき、５・６年生が苗床から苗をまとめる、苗とりからスタートしました。

　５月２４日（金）、いよいよ明日は花田植えです。本日は衣装を着けて、グラウンドで位置や流れを確認して最終リハーサルを行いました。準備万端です。花田植えは明日１０:００開始です。たくさんの方の来校をお待ちしています。

　５月２４日（金）、４月１１日に塩水選をし４月１８日にもみまきをして育ててきた稲の苗も立派に育ちました。２０センチくらいの高さになっています。苗たちも苗床は狭く感じているのではないでしょうか。明日はいよいよ花田植えです。

　５月２３日（木）、光のプレゼントという単元で作った作品を光に当てたりして楽しんでいました。光を通すと不思議な色合いになって地面等に映り、作品を組み合わせたりして新たな作品を作っていました。

　５月２３日（木）、なかよしになったネズミとモグラについて考えたことを発表していました。一生懸命考え「何して遊ぶのかな？」「遊ぶときはお金がいるよ。」等、自分の生活の中で頭の中に浮かんだことを楽しそうに発表していました。

　５月２３日（木）、複式のスタンダードには「先生がもう一つの学年にいるときには『先生』と呼ばない。」「リーダーが困ったとき（1）みんなで相談（2）みんなの意見を聞いてリーダーが決める」というルールがあります。
　４年生は１０分で設問されたことをワークシートに記入する予定でしたが、１０分では終わりませんでした。学習リーダーはみんなの意見を聞いて調整し２分４０秒延長することを決め、ターマーをセットしていました。また、拡大ワークシートへの記入の方法も学習リーダーがみんなの意見を聞いて決めていました。学習集団としての成長を感じます。３年生も自分でしなければいけないことを各自が理解して活動しています。

　５月２２日（水）　６校時目は、田楽ばやしの練習でした。体育館に行ってみると、浴衣や手甲などを身につけた５・６年生が待ち構えていました。姿かたちに加えて、見事な演奏で１〜４年生が踊るのを目一杯後押ししてくれているようでした。１〜４年生も目線を意識した大きな動きで踊っていました。体の小さな１年生が、前について行こうと一生懸命踊っているのが、とてもかわいかったです。

　ふるさと登園の田んぼは山水をひいているので、水が入っているところの水温はかなり低いです。今朝の水が入っている付近の水温は１５度でした。田んぼづくりの大変さや、泥の感触や田んぼは場所によって水温が違うこと等、様々なことを体を通して実感ですることができたのではないかと思います

　５月２２日（水）、田んぼのしろかきを行いました。これは元肥をまんべんなく広げたり、泥を柔らかくしたり、空気を土の中に含ませたり、草を踏み込んだり、水が漏れないようにしたりする重要な作業です。１年生は６年生や５年生に手をつないでもらって、一緒にしろかきをしました。

　５月２２日（水）、本日は保護者の図書ボランティアの方の本の読み聞かせの日でした。みんな身を乗り出して聞いています。特に１・２年生はお話を聞いて「ああ〜」「どうして」「そうなんだ」等、思ったことが自然に口から出ていました。

　５月２１日（火）、花笠の補修を行いました。花の汚れているものや形が崩れているものを新しいものに付け替える作業です。１年生は５・６年生に教えてもらいながら付け替えていきました。着々と花田植えの準備が進んでいます。

　５月２１日（火）、初めての練習です。５・６年生はお囃子の練習です。５年生と６年生で分かれて練習しました。これまでの上級生の動きをよく見て覚えているのでしょう、最初の練習なのにバチさばきが鮮やかでびっくりしました。舞は４年生がリーダーです。４年生が見本を見せた後、部分的に練習し全体を通しました。１年生も大まかに覚えることができたようです

　５月２１日（火）、本年度から業務はブロック体制になり、筒瀬小学校は清和中学校ブロック（清和中、飯室小、鈴張小、筒瀬小）になっており、共同での作業も多く設定されています。昨日、今日と他校から業務の先生が駆けつけてくださり、グラウンドの草刈りや落ち葉集めをしてくださいました。グラウンドがとってもきれいになりました。景色が変わりました。ありがとうございました。

　５月２１日（火）、本日の大休憩はがんばりタイムでした。天気もよくさわやかな空気の中、一輪車のそれぞれのめあてを達成するためにみんながんばっていました。

　５月２１日（火）、高学年の児童の話は古墳についてでした。いろいろな古墳の形を自分で描き丁寧に説明し、最後には古墳に対する自分の考えも述べていました。古墳に興味をもって自分で調べたのですが、社会で習ったときより、もっと詳しいことが分かりとてもよかったそうです。正にアクティブラーニングです。自分で学んだことは忘れません。
　最後に病代で勤務してくださる業務の先生と、図書司書の先生の紹介がありました。お二人とも昨年も本校で勤務していて学校のことがよく分かっており百人力です。よろしくお願いします。