７月３１日（火）、２年生が育ててきたヒマワリが見事に咲いています。ネットを張ってからは鹿にも食べられず、がんばって大きくなりました。正門前から見た青い空とのコントラストは絶景です。まだ咲いていないものもたくさんあります。本日も暑くなりますが、暑さに負けず、みんな大きな花を咲かせてほしいです。

　７月３０日（月）、台風１２号による雨で畑の野菜は一息ついたようです。雑草もさすがに枯れているものが多かったのですが、息を吹き返したようです。久しぶりに苔も見ることができました。まだまだ今週も猛暑が続くようです。体調にはくれぐれも気を付けましょう。

　７月２７日（金）、田んぼにはいろんな虫や生き物が住んでいます。今朝、見かけた、ごく一部の住人の紹介です。葉には朝露が付き、みんなのんびりと休んでいる感じです。でも、気を付けないと、これらの住人を食べに来るものもいます。ただ、稲の葉は住人によって、食べられているところもあります。ときにモグラかオケラか分かりませんが、田んぼの底に大きな穴をあける住人がおり、水がなくなっていることもあるので気を付けないといけません。

　７月２６日（木）、グラウンド南側の栗の木に実ができています。栗の木はくもの巣ネットの後ろと、上り棒の後ろにありますが、今年は今のところ、くもの巣ネットの後ろの栗の木の方が大きな実になっています。９月になって黄色い帽子にいっぱい栗を入れて、大切に栗ボックスまで運ぶ児童の姿が目に見えるようです。

　７月２５日（水）、ふるさと農園の稲に穂が出て、花が咲いていました。花は午前中３時間くらいしか咲かないそうです。稲の高さは９０センチあります。猛暑の中、すくすくと成長し続けています。本日は高温注意情報が出ているため、予定されていたプール開放は中止となりました。

　連日、高温注意情報が出ている中、みんな元気でこの夏の教室を終えることができました。
　夏の教室では、「おルマき」、「お（もいやり）」、「ル（ール）」、「マ（ナー）」、「き（ょうりょく）」を一つの「めあて」として活動してきました。一人一人がこのことを意識して、思いやりをもって協力し、ルール・マナーを守り、いろんな活動をみんなで楽しむことができました。夏休みを迎える会では、各学年一人ずつ児童の代表が感想を述べましたが、そのことに触れている児童が多かったです。
　また、係の先生から３つの間「時（間）」、「仲（間）」、「空（間）」を守る「めあて」についても、一生懸命頑張ろうとしていたと評価がありました。みんな、一段と自信と笑顔のあふれる筒瀬っ子になったのではないかと思います。素晴らしい夏の教室になりました。御協力ありがとうございました。　　
　いよいよ明日から夏休みです。今年は暑さには負けますので、暑さ対策をしっかりして、夏休みはまず「元気」で、そして、いろんなことに「チャレンジ」していきましょう！

　昨日、工作のメダルの下絵描きと紹介しましたが、コースターでした。訂正いたします。例年、全員で体育館で工作をしていましたが、本年度は冷房のある図書室と３年生教室に分かれて行いました。工程は「下絵をマジックで仕上げをする」「ニスを塗る」「周囲にビーズを貼り付ける」です。１年生には上級生が優しく教えてあげる姿も見られました。思い出深いコースターが出来上がると思います。

　朝食のメニューは、スナックパン、冷やしそうめん汁、ヨーグルトです。例年野菜スープだったのですが、冷やしそうめん汁は「冷たくておいしい」と好評でした。

　配膳は５・６年生が担当です。給食配膳で手慣れているだけあって、各自が何をしたらいいか考えて行動し、手早く配膳が終わりました。終わったら学年ごとに水筒を運んだ後、いつものように手の消毒をして朝食を各自図書室に運びました。

　全員元気で朝を迎えました。朝の気温は２６度。太陽は山の陰になって当たらないので心地よい感じです。朝の集いは、児童会長との挨拶、健康観察、ラジオ体操といった内容です。クーラーは頑張り過ぎてダウンしたところもありましたが、子どもたちは全員元気です。夏の教室は残り４時間となりました。残りの活動もしっかり取り組んで、楽しんでほしいです。

　７月２４日（火）、おはようございます。午前５時半、起床前の様子です。みんな、よく眠れたでしょうか。夜明け前はいろんな虫や鳥の鳴き声がうるさいくらいでした。２日目が始まります。

　本日の最後の活動は花火です。学年ごとに楽しみました。今日、一日様々な活動に取り組みましたが、どの活動にも一生懸命取り組み、充実した一日となったのではないかと思います。後は就寝準備をして寝るだけです。さあ、ぐっすり眠れるでしょうか？おやすみなさい。

　日が沈むとさすがに涼しくなってきました。屋外レクは「猛獣狩り　筒瀬バーション」等、担任の先生や養護の先生が考えた集団ゲームをみんなで楽しみました。一人の先生のゲームが終わるごとに水分補給です。途中からは照明も灯り、特別な雰囲気になってきました。みんなものすごく盛り上がり、歌も掛け声も筒瀬中に届いたのではないかと思われるくらいでした。学校で、ナイターで、みんなで創りあげたレクは一生忘れられない体験になったのではないかと思います。

　できた夕食はみんなで図書室で食べました。「すごーくおいしいね。」と楽しそうに話しながら、あっという間に完食でした。お代りをした児童もたくさんいました。

　配膳は５・６年生の担当です。例年、家庭科室は風が通らず火も使うので、大変暑いのですが、図書室、職員室、コンピューター室等の冷房を廊下から扇風機で送り、何とか活動できるような環境になりました。５・６年生は頑張って配膳をしてくれました。カレーには玉ねぎ、ニンジン、ジャガイモ、ナス、ピーマン、オクラが入っており、それぞれの野菜のうま味が出ていて、それぞれの食感も楽しめました。また、何よりみんながこれまで大事に育ててきた野菜への気持ちや一生懸命調理した気持ちがたっぷり入っており、最高においしく仕上がりました。

　１６時からは夕食準備に入りました。本日のメニューは収穫した野菜を使った夏野菜カレーと春雨サラダ、トウモロコシ、ゼリーです。１〜４年生は食材の皮をむいだり、切ったりする仕事の担当です。慣れないピーラーや包丁を使って、大量の野菜の下準備を頑張っています。図書室はまるで食品加工工場のような感じです。

　お弁当の後は休憩、そして、その後は普通どおり掃除をしました。１３時４５分から１５時４５分までは学習の時間です。絵画・ポスターグループ、科学研究グループ、書写グループに分かれて夏休みの宿題についての学習の仕方等を学びました。これらの作品の多くは様々なコンクールに参加します。みんな一生懸命、何をどうのようにしようかと考え、グループによっては作品を作りました。夏休みの宿題もこの調子で頑張ろう！

　先週の終りから試行して効果があったので、入口の扉や廊下の窓も全部しめ、冷房にある教室のドアを開け、廊下も含めて全館冷房をしています。冷房のない教室には廊下から扇風機で風を送っています。冷えすぎない程度に冷え、快適に活動ができています。

　昼食はお弁当です。愛情たっぷりのお弁当で、みんなおいしそうに食べており、また、みんな早く食べ終わりました。

　水泳の後は図書室で、明日の工作で作る木のメダルに描く図案を紙に描き、その後、メダルに下絵を描きました。メダルは業務の先生が準備してくださいました。