小型リッチパン　せんちゃん焼きそば　レバーのカレー風味揚げ　ミニトマト　牛乳

　せんちゃん焼きそば…せんちゃんの「せん」は食物せんいの「せん」です。今日は，いつもの焼きそばに，食物せんいの多い「切干しだいこん」を加えています。どれが切干しだいこんかわかりますか。食物せんいは，おなかの調子を整えたり，生活習慣病を防いだりするなど，健康な体を保つための大切な働きがあります。
　写真中が「切り干し大根」です。しゃきしゃきして良い食感です。

　５月９日(水)の残食　惜しい甘酢和え
　ごはん0%　呉の肉じゃが　甘酢和え0.6%　

　小中一貫教育の取組の中で、小学校児童会と中学校生徒会の交流をしています。
　今年度は、新しい取組として、毎週水曜日のあいさつ運動のあと、少しの時間ですが、児童会運営委員の児童が生徒会役員のお兄さんやお姉さんにインタビューをして、取材をしたことを給食放送で全校にお知らせするという取組を始めました。
　
　インタビューしたい内容は児童会運営委員が相談をして決めます。第１回目は「楠那中のよいところベスト３」。昨日行った第２回目は「楠那中の目標」でした。
　取材したことは、担当する児童が順番に原稿をつくり、次の週の火曜日に放送します。
　
　さて、来週はどんな放送になるか楽しみです。

　昨日5月9日の3、4校時は１・２年生は学校探検の学習です。
　すっかり、しっかりの2年生が1年生をリードして学校内を探検です。
　昨日の給食室前のカードは「給食室の紹介カード」でした。
　校長室にも可愛いお客さんが訪問しました。

　きちんとあいさつして校長室を訪ねてくる楠那っ子に、特別サービスです。
　来客用の新しいソファーで一休憩です。

　４校時のチャイムが鳴り終わる前に、生徒は着席し学習が始まるのを待っています。素晴らしい「着ベル」の取組の成果です。

　３年生は英語です。クラスを二つに分け、少人数で学習しています。今日は、「・・・は、○○だ」という、形容詞の学習です。学習ノートに文章を書き、書いた文章を友達と交流しています。「Big Vice」「Big Smile」「Eye Contact」で話しています。

　１年生は理科です。花のつくりとはたらきについて学習しています。今日のめあては、マツの花と種子（たね）のつくりを理解することです。子房がなく、胚芽がむき出しになっている植物を「裸子植物」といいます。難しい言葉がたくさん出てきますね。
　小学校でも、おしべやめしべをはじめ、たくさんの植物のつくりを学びます。しっかり覚えて中学校の学習につなげたいですね。

　2校時音楽室では3年生の授業です。
　グループ毎に「あの青い空のように♪♪」のパート歌います。
　待っているグループは遠く黄金山や宇品の港に向かって練習です。
　いつ訪ねても緊張感と開放感が見事なバランスの音楽室です。

　ごはん　呉の肉じゃが　甘酢和え　冷凍みかん　牛乳
　
　郷土食「広島県」…今日は広島県呉市の肉じゃがを給食に取り入れています。いつもの肉じゃがと少し違います。どこが違うかわかりますか。呉の肉じゃがは，牛肉・じゃがいも・玉ねぎ・糸こんにゃくを使ったシンプルな肉じゃがで，ごま油で炒め，にんじんが入っていないのが特徴です。
　
　５月７日(火)の残食　ほぼ完食ですが・・・
　麦ごはん0.1%　鶏肉のから揚げ0%　
　キャベツの昆布和え0.2%　わかたけ0.1%

　※写真中・下は何をしているのでしょうか？
　　　　　　明日紹介します。　　　　　

　2校時、3年2組は算数の学習です。
　何やら両手を挙げてアピールしています。どうしたのかと思いましたら、絶対に発表したい人が両手を挙げて意思表示しているんだそうです。
　子どもたちの発表意欲がしっかり伝わってくる景色です。

　2年2組は国語の授業です。
　この教室も姿勢良く学んでいます。

　数、数字を、学びます。何ごとも「最初が肝心」背筋を伸ばし、姿勢良く学習に臨む習慣の定着が欠かせません。

　５校時まるで隣に教室があるかのような、元気で大きな歌声が、ガンガン聞こえます。
　1年生の合同音楽です。早速教室にむかいます。
　運動会に向けて「赤勝て♪♪白勝て♪♪」大きな歌声です。
　今日習ったばっかりの歌ですが、しっかり覚え、早速、赤組対白組で勝負です。

　5校時またまた、くすな田んぼから歓声が聞こえてきます。
　5年2組が1組の後を受けて、第２の代掻きです。
　歓声・奇声をあげながら、土塊を砕きます。
　明後日木曜日には地域の方のサポートを受けていよいよ・・「田植え」です。
　しっかりしっかり土塊を砕いてください。

　麦ごはん　鶏肉のから揚げ　キャベツの昆布和え　
　わかたけ汁　柏餅　牛乳
　
　行事食「こどもの日」…こどもの日には「子どもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり，五月人形を飾ったりします。そして，ちまきやかしわもちを食べる風習もあります。今日の給食では，かしわもちを取り入れています。かしわの葉は，新しい芽が出るまで，前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いをこめて使われています。

　５月７日(月)の残食
　そぼろごはん0.2%　豚汁0.1%　

　１校時、ちょっと離れた「くすな田んぼ」から歓声が聞こえます。
　５年１組が体を張っての「代掻き（土塊を砕き田面を平らにする作業）です。
　普通は３回（荒代、中代、植代）と３回するそうですが・・・
　５校時には５年２組が田んぼに入ります。
　また、歓声が届くでしょう。

　昨日のことになりますが、５校時音楽室から、何やら聞き慣れない言葉・歌が聞こえてきます。教室に入って言葉を確かめようとしても、なかなか意味がつかめません。
　「プパポ♪♪」という歌です。なにやら楽しい歌です。
　グループ毎にパートを歌います。
　どの子もしっかり歌っています。

　大型連休が明け、中学校も朝から明るい生徒たちの声が校舎に響きます。
　３年生は、早くも第１回目の進路調査が始まります。国公立や私立の希望校調査です。
　進路指導の先生から説明を受けた後に、社会科の学習が始まりました。３年生の社会科は、近代の歴史からの学習です。大日本帝国憲法と日本国憲法の比較から授業がスタートです。

　２年Ａ組は、数学科です。
　文字が入った式を学習しています。「ｘ（エックス）が５のとき、２ｘはいくつになるでしょうか。」
　答えは大型テレビ画面を見てください。
　答えが合ったときは、パズルを解いたときの感じがして楽しいですよ！

　２年Ｂ組は国語科です。
　清少納言の「枕草子」を学習しています。四季の趣について、作者の感じ方を読み取る学習を行っています。
　テレビの大型画面に映し出された映像が視覚支援になり、生徒の読み取りをより深いものにしています。

　１年Ａ組は英語科です。
　中学校の英語は、単語や文章を英語で書くことが入ってきます。英語の表記をスムーズにするために、ローマ字のヘボン式を学習しています。
　
　ヘボン式では、「し」→shi　「ち」→chi　「ふ」→fu　と、表記します。また、伸ばす音に「＾」の記号が付きません。　「広島」→ Hiroshima　「とうふ」→tofu　となります。
　新たな学習にチャレンジしている１年生です。
　
　

　体育館では５・６校時、５・６年の合同体育です。
　１・２年生同様に運動会で発表する表現活動の初練習です。
　一人一人の柔軟性や集団でのまとまりを表現します。
　数えてみれば運動会まで後二十日を切っています！！！
　初日から集中した練習姿勢が見られました。さすがです！！

　４年１組５校時は道徳の学習です。
　応答しながら、時には児童相互の指名を取り入れ、テンポ良く学習が進みます。
　今日は「きまりを守り、ものを大切にすることについて」考えます。