今日から6月末まで、金子みすゞの詩を紹介します。
　なぜ、金子みすゞなのか？　ですが・・
　私は、好きな詩人はと問われたら
　「吉野　弘」「金子みすゞ」「坂村真民」と応えます。
　当ＨＰを以前から見ていただいている方には、
　なるほど！だと思います。
　先日、山口県長門市仙崎にある「金子みすゞ記念館」を訪れました。
　3度目の訪問です。
　小さな記念館ですが、
　みすゞの一生が目と心に伝わってくる記念館です。
　
　今日はこの詩の紹介です。

　　こだまでしょうか
　　　　　金子みすゞ

　　「遊ぼう」っていうと
　　「遊ぼう」っていう。

　　「馬鹿」っていうと
　　「馬鹿」っていう。

　　「もう遊ばない」っていうと
　　「遊ばない」っていう。

　　そうして、あとで
　　さみしくなって、

　　「ごめんね」っていうと
　　「ごめんね」っていう。

　　こだまでしょうか、
　　いいえ、誰でも。
　
　　　　出展『金子みすゞ童謡全集』(LULA出版局）

　2011年3月11日に東日本大震災が発生した際、民放ＣＭがかなりの期間自粛されました。その時ＣＭのかわりに画面で流れたのが、この詩でした。
　その時なぜ、この詩だったのか？
　それを思いながら、読んでみてください。
　また、機会がありましたら感じたことを伝え合いましょう。
　「こだま」のように・・・　　

写真上・中　自分で作ったよ。
写真下　おうちの人が作ってくれた自慢のお弁当　

自分でお弁当を作る友達がいることを知り、「自分もできるかも。」と挑戦してみる子どもが増えました。次第にレベルアップし、「買い出しも自分で行ったよ。」と報告してくれる子どもまで。さすが、５年生です。
いやいや、おうちの人が作ってくださる愛情たっぷり弁当もいいですよね。選択肢が増えていく５年生です。　

今日は、シンガポールから大学生の「りさちゃん」が遊びに来てくれました。５年２組の英語の授業に参加し、５年１組の家庭科を見学し、５年１組で給食を食べました。日本語が上手なリサちゃんに、みんなおどろきました。日本語と習ったばかりの英語でたくさん交流しました。５年生の子どもたちにとって、とてもいい経験となりました。

写真上　りさちゃんと記念撮影
写真中　りさちゃんに雑巾の絞り方を教えました。
写真下　リサちゃんと一緒に掃除をしました。シンガポールでは掃除時間はないらしく、楽しそうに掃除をしていました。

写真上　シンガポールから来たリサちゃんを囲んで、質問タイムが始まりました。日本の人気アニメがシンガポールでも流行っているらしく、大盛り上がりでした。
写真中　リサちゃんが来てくれたことに「かんぱーい。」
写真下　お箸を上手に使って食べていました。

「めっちゃおいしい。」「家でもつくってあげよう。」と嬉しそうに食べる子ども達です。
ふり返ると、遠足や運動会などでお弁当を持ってくる日が４回ありました。「自分でお弁当を作ったよ。」と誇らしそうにお弁当を見せてくれる子どもが多くなりました。さすが５年生だなと実感します。

写真上　班でそろって「いただきます。」
写真中　調理実習の様子をシンガポールから来たリサちゃんが見学しました。　
写真下　校長先生にも試食をしていただきました。レストランで食べるようにおいしいと言っていただきました。　

今日は、家庭科の学習で、初めての調理実習をしました。みんな朝からワクワクしていました。
にんじんを半月切りにして、キャベツを短冊切りにし、しっかりゆでました。その間、フレンチドレッシングを作りました。ゆであがった野菜とフレンチドレッシングをあえました。「カラフルゆで野菜サラダ」の出来上がりです。
自分で作ったので、とってもおいしかったです。

　今日はシンガポールからのお客様です。
　保護者にお家にホームステイされている、リサさんとジャスミンさん、お二人が楠那中学校と楠那小学校を訪問です。
　3校時は5年2組の英語授業を参観し、授業にも参加してもらいました。
　日頃以上に一層ちょこっと張り切る5年生です。

　2校時5年2組英語授業です。
　いつ自分が指名されるか分からない授業が展開されています。
　自分が指名されるように願っているのか、いないのか？
　当たったら（指名されたら）ほっと安心したように答える姿が微笑ましいです。
　緊張タイムです。

　3校時2年2組は国語の授業です。
　言葉で「絵」を伝えます。
　今日は雪だるまを例にして伝え合いましたが、これからますます難易度がたかまることと思います。
　がんばれ2年生！！

　4年1組では社会科「わたしたちのくらしと水」の学習です。
　写真からも授業の流れ、子どもたちの学びの空気が伝わることでしょう。
　川の水が私たちの蛇口に届くまで、安心で美味しい水が届く仕組みと流れを学びます。

　今日は関係する先生方のレントゲン撮影がありました。
　今日はお客様の多い1日です。
　子ども健康、教職員の健康・・・ともに最重要です。

　2年生は生活の学習で一人一人が「ミニトマト」か「ピーマン」を育てています。
　5月中旬に植えた小さな苗が大きく育ちました。
　今日は何回目かの観察です。
　まずは教室で観察ポイントの確認です。

　教室で観察のポイントを確認したら、外に出て自分たちが育てている「ミニトマト」と「ピーマン」の観察です。既に小さな実をつけているミニトマトや、花を咲かせているピーマン、ミニトマトも育っています。
　良く実のつく「秘密の肥料」を与えています。
　きっときっとたくさん実をつけることでしょう。
　生き物への親しみをもち、中学年の理科の学習につながります。

　担任の先生が３年２組に授業を観にいっている間、自学自習です。
　２０分ほどの自学自習だったのでしょうか。
　２年生もしっかり自学自習です。

　２校時は３年２組で示範授業です。
　図画工作で運動会の絵を描くための導入で、色づくりの学習です。
　黄色や青や緑を使って、カラフルな葉っぱを色づけます。
　できあがりが楽しみです。
　運動会の絵もできあがりが楽しみです。

　シンガポールからのお客さんとともに給食です。

　６年１組にはジャスミンさん
　５年１組にはリサさん
　日本の美味しい給食を味わっていただきました。

　ご飯　揚げ出し豆腐　赤だし　牛乳
　
　赤だし…みそには白みそ・中みそ・赤みそなどの種類があり，作り方によって色や味がちがっています。白みそは大豆をゆでて作りますが，赤みそは大豆を蒸して作ります。また，白みそは熟成する期間が1週間から１か月と短いため，色が白く甘みがありますが，赤みそは熟成期間が３か月から1年と長いため，色が濃く塩辛くて味に深みがあります。今日は赤みそを使ったみそ汁です。
　６月５日(火)の残食
　玄米ご飯0.8%　うま煮0.3%　ハリハリ漬け0.3%
　カミカミ昆布0.6%　
　６月４日（月）の残食
　麦ご飯0.3%　鯖の梅煮0.3%　即席漬け4%　
　米麺汁0.9%　牛乳

　１年２組の教室からは元気な子どもたちの声が聞こえてきます。
　「あひるのあくび」を読んでます。
　自分のお気に入りの行を立って読みます。
　滑舌も良くなります。さ〜あ、皆さんもどうぞ！！

　今日１年生は「歩行教室」を行います。
　「Safety　Walking　School」です。
　３校時に体育館での実地教室に備えてテキストで先ず学びます。