長い間、楠那学区の見守りをしてくださった仁保交番の三浦巡査さんが、この度の異動で、尾道に転勤になりました。

　登校や下校の際は、学校前の横断歩道で交通整理をしてくださったり、「右見て、左見て。」「はい、いいよ、渡ろう。」などと優しく声をかけてくださいました。
　事件があればいち早く駆けつけて私たちの安心・安全を守ってくださいました。
　また、入学式や卒業式、運動会などの行事にも進んで参加してくださったり、児童会のユニセフ募金のときは、寄付の協力もしてくださいました。

　今までの感謝の気持ちをこめて、児童会運営委員の三田君が楠那っ子の代表として、お手紙を渡しました。
　
　三浦さん、今まで本当にありがとうございました。
　いつまでもお元気で！
　

　今日も今から市内出張のため、この時刻に詩の紹介です。

　　やわらかな想い
　　　　　さくらももこ

　言葉の記号で
　置き換えることのできない想いが
　父の静かな笑顔から
　母の電話の沈黙から
　あなたの瞳の光から
　わたしの深呼吸から
　世界中のいろんな人から
　流れ出している。
　赤ちゃんの笑い声
　理由のない涙
　記号にあてはまらない
　柔軟なエネルギーのかたまり。

　※間違いなく付け加えます。
　言葉の記号だけでは言い表せない、やわらなか想い・・・「子どもの歓声」「人の笑顔」「真剣な学び」まだまだ自分のまわりには「やわらかな想い」で溢れかえっています。
　※さくらももこさんは、そうです「ちびまる子ちゃん」作者です。

　６年生は卒業を控え、決意のほどを「漢字一文」で表します。
　さ〜て、一人一人どの「ことば」を選ぶのでしょうか？

　２校時ひまわり学級２組の教室を訪れますと、二クラス合同で「６年生を送る会」をしていました。６年生のうれしそうな顔が良いですね！！
　５年生児童が司会進行です。残念ながら教室を訪れた時には「おやつタイム」は終わっており、訪ねるタイミングを逸したと反省です。
　二人の６年生は卒業式練習も立派に行っています。
　ここにも卒業式の楽しみが広がります。

　２年生ボール運動は「ラインサッカー」です。
　なかなか、ハードにぶつかり合っています。
　今日はクラス対抗なのでしょうか？一層の白熱です。

　「今日はタグラグビーですか」と３年生に問うと・・・　
　「いいえ、フラッグフットです」と答えてくれました。
　え〜と？と思いながらグラウンドに出てみます。
　なるほど！！！今日は「フラッグフット」でした。
　使うボールと腰に着けるもの、ルールが違います。
　詳しくは３年生にお問い合わせ下さい。

　麦ご飯　大根と豚肉の煮物　甘酢和え　きよみ　牛乳

　にんじん…にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日、給食に出るのでしょうか。それは、色がきれいで、いろいろな料理にも合い、一年中作られているからです。また、にんじんには、カロテンという栄養素が多く含まれ、病気から体を守ってくれたり、目やのど、皮膚をじょうぶにしてくれたりする働きがあります。今日は、煮物にも甘酢あえにも入っています。
　２月１４日(木)の残食
　パン0%　鶏肉のレモン揚げ0.6%　キャベツとコーンのソテー0.6%
　白いんげん豆のクリームスープ0%

　3月11日と13日に6年二クラス2時間の授業をしました。
　まずは、今日３月１１日の意味を考えます。
　続いて「校歌」の歌詞を読み解きます。
　メロディーにのせて力いっぱい歌ってきた校歌ですが、さ〜て「操」「甍」「いでや」「とこしえ」の意味は？と問うと・・・・・
　卒業前に今一度校歌の意味をひも解きます。
　そして、続いて6年学年目標「行動しよう　学校のため　みんなのため　自分のため」を立山紗礼さんの作文「地域の復興のために」を読んで考えます。
　2018年7月6日の楠那を思い起こしながら、自らボランティアとして活動に参加した立山さんの作文を読みます。
　校歌の解釈では自由闊達に自分の考えを出していた6年生が、作文を渡すと一斉に読みのモードに切り替えたのはさすがです。日頃の丁寧な授業があるからの学びの姿でした。
　打てば倍返しに「響」き、モードを切り替え読んで思考する6年生です。

　2回目の授業は、国語の教科書掲載の「君たちに伝えたいこと」読後の感想から入ります。二クラスとも国語授業でしっかり読み込めているので、日野原重明さんが、6年生に伝えたいことをしっかり受けとめていることに感心します。
　そして、生命力の強い「たんぽぽ」の詩4編
　「星とたんぽぽ」　金子みすゞ
　「たんぽぽのわた」長田大三郎
　「たんぽぽ」　　　星野　富弘
　「タンポポ魂」　　阪村　真民
　この詩の中から好きな詩2編を選び、その理由を書きます。
　そして各自が1編選び、その作品毎のグループで意見交換です。
　打てば倍返しで「響く」6年生でした。

　前任校の頃から続けている6年生との授業です。卒業式に学校教職員を代表して「式辞」を述べる人として、できる限り卒業生との真剣な時間を共有したいと思っているからです。卒業式には楠那小スタッフを代表して、丁寧な言葉で語らなくてはと改めて感じた6年生との授業となりました。

　１・２校時グラウンドでは５年生が合同体育で学級対抗「ミニサッカー」を行いました。男女混合、サッカーチームに入っている子も多い中、どの子も引けを取らない、ハッスルぶりです。
　一つ一つのプレイに歓声と応援の声が飛び交う５年楠那っ子です。

　※ちなみに黄色い水仙の花言葉は「わたしのもとに帰って」だそうです。
　攻防をくり返すサッカータイム・・・・
　守りのタイムはまさしく「はやく帰って」ですね。

　６年生思い出の授業となるでしょう。
　テニスラケットで「ベースボール」です。
　ひまわり学級の児童も、大盛り上がりで参加しています。
　バッターボックスに立った子に、名前コールがおきています。

　大休憩、今日もまたグラウンドは賑わっています。
　今日も一輪車少女たちがハラハラ笑顔でグルグル回っています。

　予鈴のチャイムで、脱靴室まで疾走するよい子の３年楠那っ子です。
　この子たちは校舎内では走らないこと、まちがいありません！！!

　６年生を送る会で約束していた「伝統の台ふき」が全て完成しました。
　６年生が丁寧な手縫い刺繍した「伝統の台ふき」です。
　１年から５年生に各クラス数枚プレゼントしました。
　雑巾として使うのは気が引けるほどの出来映えです。

　パン　いちごジャム　鶏肉のレモン揚げ　キャベツとコーンのソテー

　白いんげん豆のクリームスープ　牛乳
今日は地場産物の日です。広島県でとれたレモンを、鶏肉のレモン揚げに使っています。広島県尾道市瀬戸田町は、レモンの生産量が日本一です。瀬戸内海の温暖で雨の少ない気候が、レモンやみかんなどのかんきつ類の栽培に適しています。レモンといえば黄色のイメージですが、１０月から１１月には、緑色をしたグリーンレモンも出回ります。また、レモンには、病気から体を守ってくれるビタミンCが多く含まれています。
　※「ラッキースター」と「ラッキーハート」が嬉しい今日の給食でした。
　２月１３日(水)の残食
　赤飯0.7%　おたのしみフライ0.3%　よろこぶキャベツ0.3%　
　豆腐汁0.5%　イチゴ0.9%

　朝一番１年１組の教室を訪れますと、今月の歌「通学路」を歌っています。
　穏やかで優しいメロディに歌詞がのっていきます。楽曲（歌になっている曲）の歌詞をＨＰで紹介することは著作権上できません。
　お子さんに聞いてみてください。毎日の登下校の姿が歌われます。
　・・・今日はゆっくり歩こう、思いでいっぱいの通学路・・・・きっと忘れないからね・・・・♪♪

　健康観察「はい、元気です」
　「ハ・テ・ナＯＫです」　ハンカチ・ティッシュ、名札を確認して自己点検です。

　今日は午後から市内出張です。
　・・・ということでこの時刻に詩の紹介です。

　　３年生の教科書にも素敵な詩が載ってます。

　　ぼくが　ここに
　　　　　まど　みちお
　
　ぼくが　ここに　いるとき
　ほかの　どんなものも
　ぼくに　かさなって
　ここに　いることは　できない

　もしも　ゾウが　ここに　いるならば
　そのゾウだけ
　マメが　いるなら
　その一つぶの　マメだけ
　しか　ここに　いることは　できない

　ああ　この　ちきゅうの　うえでは
　こんなに　だいじに
　まもられているのだ
　どんなものが　どんなところに
　いるときも

　その「いること」こそが
　なににも　まして
　すばらしいこと　として

※「いること」がすばらしい・・・あるがままを受け止め、ありのままの自分を好きになる。吉野弘「奈々子に」につながります。

※写真は今日の２校時６年２組授業風景です。

　今日６年生と授業２日目を行いました。
　２校時に２組、３校時に１組で行いました。
　６年楠那っ子の豊かな笑顔が嬉しい時間でした。
　明日、授業内容についてお知らせします。
　

　１年間毎週水曜日に続けてきた「朝のあいさつ運動定期便」
　今年度はあと２回しかできません。
　今日も元気な１・２・４年生、児童会運営委員さんと元気なあいさつを響かせました。
　今日も清々しい空気を作ってくれて、誠にありがとうございました。