昨日の「ドッジボール交流大会」の後、子どもたちと地域の方で数を確認して体育館両脇に出しておいた椅子を、今日５年生が卒業式バージョンに並べました。
　お祝いの飾りも準備ＯＫです。
　明日の１校時、「PTAアルミ缶回収クラス表彰式」に続いて、全体練習の始まりです。
　きっちり準備した５年生ありがとうございました。

　写真ではなかなか伝えづらいのですが、今日の昼休憩グラウンドは大賑わいです。
　なかでも、ドッジボールをして遊んでいる子が多いようです。
　昨日の「楠那ドッジボール大会交流会」の影響でしょうか？
　よく遊び！！よく学び！！です。

　6年生国語は「君たちに伝えたいこと」を読み進めています。　
　日野原重明さん（1911〜2017）の文章が、6年生教科書のこの時期に掲載されていることを恥ずかしながら、改めて知りました。
　日野原さんが97歳の年（2009年）に小学校6年生向けに書かれてた文章です。
　
　そこで先ほど教科書を読みました。
　「『寿命』とは何か？」がテーマです。
　「寿命（時間）の中身を最終的に決めているのは君自身であること」
　「ほかの人のために時間を使うことは損をすることではないのです。ほかでは味わえない特別な喜びで心が満たされるのです」
　「うれしい君、笑っている君、悲しい君、泣いている君、どんな時の君も大好きだと思うことが大切です」等々・・・・
　卒業前の6年生にはなむけの言葉が書かれています。
　6年保護者のみなさん、教科書を読まれてはいかがでしょうか？

　３月の生活目標年間計画では「身だしなみを整えましょう」です。
　しかし、最近休憩終了後に速やかに移動せず、校舎内を走って教室に向かう児童の姿が気になります。そこで、３月の生活目標Part2「チャイムの合図を守りましょう」としました。
　今年度は中学校の取組「着ベル（席についてチャイムを聞く）」を中学生が小学校に来て話してくれてもいます。
　年度末を迎え、気になることは全教職員で指導します。

　ご飯　　うま煮　はりはり漬け　納豆　牛乳

　今月のテーマは「バランスの良い食事について考えよう」です。病気に負けない健康な体を作るには、バランスのとれた毎日の食事が大切です。給食では、栄養のバランスを考え、牛乳、主食、主菜、副菜を組み合わせて献立を立てています。今日の主食はごはん、主菜はうま煮、副菜ははりはり漬と納豆です。すききらいしないで、しっかり食べましょう。
　２月１日(金)の残食　
　ちらしず0.5%し　鰆の照り焼き0.9%　ワケギのぬた1.5%　
　かき玉汁0%　三色ソテー0%

　ひまわり１組４名のうち、２名が卒業です。
　６年生は卒業記念オルゴールを制作中です。
　二人はどんな曲にしたのか気になるところです。

　パーテーションで仕切り、個別の学習も進めます。

　１年生の道徳は「もうすぐ２年生」が教材です。
　そうですね、もうすぐ２年生・・・・
　４月からの１０ヶ月で本当に！本当に成長しました。
　４月からはピカピカの１年生のお手本になりますよ！！

　教室後ろの「スイミー」の絵に見守られながら、「スイミー」のお話しを読み進めます。
　何度も何度も読んで覚えるほど読んでください。

　２年生算数の学習も最後のまとめに入りました。
　２年生になって学んだたくさんのことを学びなおし、３年生へと進みます。
　３年生になってもていねいに書かれたノートになりますように！！

　３月１日（金）「６年生を送る会」を行いました。
　今日の日に向けて、各学年準備を進めてきました。
　今年はどんな会となったのでしょうか・・・
　４・５年生児童会運営委員が司会進行です。
　４年生児童会運営委員さんは今日がデビュー本番です。

　それでは、「６年生を送る会」をふり返ります。

　司会進行の児童会運営委員さんも張り切っています。
　いよいよ始まりです。６年生入場・・・・

　プログラム３は「プレゼントわたし」です。
　てづくり感謝名札に、6年生の表情も緩みます。

　プレゼント渡しに続いて、全校合唱「ふるさと♪♪」です。
　心を込めて歌います。

　1年生は可愛い可愛い呼びかけです。
　歌に合わせて「ありがとう」の気持ちを伝えました。

　２年生は呼びかけに続いて、「ＵＳＡ」を踊ります。　
　体育館会場が一気に盛り上がります。

　３年生は６年生との思い出を寸劇で発表です。
　「黄金山登山」や「たてグルそうじ」での思い出は尽きません。

　４年生は「蟻が十」の「ありがとう♪」メッセージです。
　蟻が十匹「６年生へのありがとう」を伝えました。

　５年生はピアノ伴奏音色にのせての呼びかけに続き、「ルパン三世」の合奏です。
　今日の日のためにしっかりしっかり練習してきました。
　パンチの効いたナイスな演奏でした。

　５年生「ルパン三世」演奏後は６年生一人一人にメッセージ渡しです。
　受け取った６年生がプレゼントに見入っています。

　いよいよ６年生のステージです。
　合奏「ス・ワンダフル（S’Wonderful）」です。
　なるほど！！！
　「ス」とは「It’s」の「It’」を省略した言葉だそうです。
　自分のパートをしっかり演奏しきっています。
　Wonderfulな演奏でした。